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研究报告

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基层科普行动计划绩效评价报告-海南科学技术协会

一、概述

1.1行动计划背景

(1)在我国，科普工作一直是推动科技创新、提高全民科学素质、促进经济社会发展的重要力量。近年来，随着经济社会的发展和科技进步的加速，公众对科学知识的需求日益增长，对科普工作的期望也越来越高。为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，海南省科学技术协会根据国家和海南省的总体部署，结合海南自由贸易港建设需求，制定了基层科普行动计划。

(2)基层科普行动计划旨在通过一系列措施，加强基层科普基础设施建设，提升基层科普服务能力，推动科普资源均衡配置，提高全民科学素质。海南省委、省政府高度重视科普工作，将其纳入重要议事日程，为基层科普行动计划提供了有力的政策支持和资金保障。同时，各相关部门和社会力量积极参与，共同推动科普事业的发展。

(3)在行动计划实施过程中，海南省科学技术协会紧紧围绕提升公众科学素质这一核心目标，充分发挥科普工作的辐射带动作用，积极探索创新科普工作模式，努力营造全社会共同参与科普的良好氛围。通过广泛开展科普活动，普及科学知识，弘扬科学精神，为海南自由贸易港建设提供了有力的人才和智力支撑。

1.2行动计划目标

(1)基层科普行动计划的主要目标是全面提升海南全省基层科普服务水平，推动科普资源向基层倾斜，实现科普工作与经济社会发展同步。具体目标包括：一是提升基层科普基础设施建设水平，确保科普设施覆盖率和使用率显著提高；二是增强基层科普服务能力，培养一批高素质的科普人才队伍，提高科普服务的专业化水平；三是扩大科普活动覆盖面，让更多群众享受到优质科普服务，提高全民科学素质。

(2)行动计划还着重于提升科普活动的创新性和吸引力，通过开展形式多样、内容丰富的科普活动，激发公众对科学的兴趣和热爱。此外，计划还旨在加强科普宣传与推广，充分利用各类媒体渠道，扩大科普宣传的影响力，提升科普工作的社会认知度和公众参与度。通过这些举措，旨在形成全社会共同关注、共同参与科普工作的良好氛围。

(3)在行动计划实施过程中，将重点关注青少年科学素质的提升，通过科普教育、科学实践活动等方式，培养青少年的创新精神和实践能力。同时，针对不同人群的需求，制定差异化的科普服务方案，实现科普服务的精准化。通过这些目标的实现，为海南自由贸易港建设提供强大的人才支撑和智力保障，助力海南实现高质量发展。

1.3评价范围与标准

(1)评价范围涵盖基层科普行动计划的组织实施、科普资源建设、科普活动开展、科普人才队伍建设、科普政策与法规等方面。具体包括：基层科普基础设施建设情况、科普资源种类与使用情况、科普活动数量与质量、科普人才队伍结构与发展、科普政策制定与执行效果等。

(2)评价标准主要依据《全民科学素质行动计划纲要》和海南省相关政策措施，结合实际情况，制定科学、合理、可操作的指标体系。评价标准包括：科普设施覆盖率、科普活动参与人数、科普资源利用率、科普人才队伍素质、科普政策实施效果等。评价过程中，将采用定量与定性相结合的方法，确保评价结果的客观性和公正性。

(3)评价过程中，将注重以下几方面：一是基层科普工作的实际成效，包括科普活动开展情况、科普资源建设情况、科普人才队伍建设情况等；二是基层科普工作的创新性，包括科普工作模式、科普活动形式、科普资源开发等；三是基层科普工作的社会影响，包括公众科学素质提升、科技创新能力增强、经济社会发展等方面。通过综合评价，全面了解基层科普行动计划实施情况，为后续工作提供参考依据。

二、组织实施情况

2.1组织机构与人员

(1)海南省科学技术协会作为基层科普行动计划的主体，设立了专门的领导小组和工作机构，负责统筹协调和组织实施整个计划。领导小组由协会领导、相关部门负责人和专家学者组成，负责制定工作规划、决策重大事项和监督实施进度。工作机构则由具体项目管理人员和技术支持人员构成，负责日常工作的执行和具体项目的推进。

(2)组织机构中，设有科普项目管理办公室，负责具体项目的立项、实施、监督和评估。办公室下设多个部门，包括科普活动部、科普资源部、科普宣传部等，各司其职，协同工作。科普活动部主要负责策划和组织各类科普活动，科普资源部负责科普资源的收集、整理和分发，科普宣传部则负责科普宣传的策划和执行。

(3)在人员配置上，海南省科学技术协会选拔了一批具有丰富科普工作经验和专业知识的人员担任项目负责人和执行人员。同时，通过举办培训班、研讨会等形式，不断提升工作人员的业务能力和服务水平。此外，还与高校、科研院所等合作，引进专业人才，为基层科普行动计划提供强有力的智力支持。通过这些措施，确保了基层科普行动计划的高效运行和顺利实施。

2.2项目实施进度

(1)基层科普行动计划自启动以来，严格按照既定的时间表和