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2024年小学第二学期德育工作总结范文7篇

篇1

本学期，我校德育工作在“以人为本，德育为先”的教育理念引领下，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为目标，坚持“以德治校、以德促教、以德养校”的工作思路，努力构建和谐校园、平安校园、文明校园，切实推进素质教育向纵深发展。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作网络化

在德育工作中，我们以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为重点，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

1.抓好学校这一主阵地。首先，学校充分发挥德育工作领导小组的核心作用，制定德育工作计划，定期开展会议，研究德育工作。其次，政治教师利用思想品德课这一重要渠道，扎实开展爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育。同时，充分发挥国旗下讲话、板报、橱窗等宣传阵地的作用，及时宣传德育工作中的先进人物和先进事迹。此外，少先队组织通过开展丰富多彩的活动，寓教于乐，培养了学生的文明行为和良好习惯。

2.抓好家庭这一阵地。通过家长会、家访等形式，密切学校与家庭的联系，及时了解学生的思想动态和学习情况，引导家长配合学校共同做好学生的教育工作。

3.抓好社会这一阵地。学校通过组织学生参加社会实践活动、社区服务等形式，使学生增长了见识，拓宽了视野，在实践中受到了教育。

二、德育活动多样化

本学期，我校开展了丰富多彩的德育活动，使学生在活动中受到了教育。

1.开学初，学校举行了隆重的开学典礼和教师节庆祝活动，表彰了优秀教师和学生，营造了浓厚的节日氛围。

2.结合“十一”国庆节，学校开展了“祖国在我心中”征文比赛和绘画比赛，增强了学生对祖国的热爱之情。

3.通过“小手牵大手”活动，引导学生家长积极参与创城活动，为创建文明城市做出了贡献。

4.开展了“关爱他人、关爱社会、关爱自然”系列活动，通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

5.通过开展“阳光体育”活动，增强了学生的体质和纪律观念，培养了学生的团队合作精神。

三、德育工作实效化

本学期，我校德育工作在实效性上下功夫，注重培养学生的实际能力和综合素质。

1.加强了德育工作的针对性。针对不同年龄段的学生，制定了不同的德育目标和内容，使德育工作更加贴近学生的实际需求。

2.注重了学生的参与性。通过开展丰富多彩的活动，引导学生积极参与德育工作，增强了学生的自我教育能力和自我管理能力。

3.强化了德育工作的实践性。通过社会实践活动、社区服务等形式，引导学生将所学知识运用到实践中去，增强了德育工作的实效性。

四、存在的问题及改进措施

虽然本学期我校德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。主要表现在以下几个方面：一是德育工作的针对性和实效性还需进一步加强；二是学生中还存在一些不良行为和习惯；三是德育工作的创新意识和创新能力还需进一步提高。

针对以上问题，我校将采取以下改进措施：一是加强德育工作的研究和实践探索；二是注重学生的个体差异和年龄特点；三是加强教师的师德师风建设和业务培训；四是加强学校与家庭、社会的联系和合作；五是注重学生的心理健康教育。通过以上措施的实施，我校将进一步推动德育工作的深入开展。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个面向”重要思想的指导下，以培养学生的良好行为习惯和道德修养为重点，不断开拓创新，取得了显著成果。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作总体情况

本学期，我校德育工作紧紧围绕“育人为本，德育为先”的教育理念，以“文明礼仪伴我行”主题教育活动为载体，积极开展各项德育活动。通过举办主题班会、黑板报比赛、校园文化艺术节等活动，营造了浓厚的德育氛围，使学生受到了良好的德育熏陶。同时，我校还注重加强师德师风建设，通过开展“为人师表，教书育人”活动，提高了教师的职业道德水平。

二、德育工作亮点与成果

1.主题教育活动丰富多彩。本学期，我校以“文明礼仪伴我行”为主题，开展了丰富多彩的教育活动。通过举办主题班会、黑板报比赛、校园文化艺术节等活动，使学生受到了良好的德育熏陶。此外，我校还结合重要节日和纪念日，如清明节、劳动节等，开展了一系列富有教育意义的活动，增强了学生的爱国情感和社会责任感。

2.师德师风建设取得显著成果。本学期，我校继续加强师德师风建设，通过开展“为人师表，教书育人”活动，提高了教师的职业道德水平。同时，我校还开展了“最美教师”评选活动，选出了一批在教育教学工作中表现突出的教师，发挥了他们的榜样作用。这些措施有效地促进了教师队伍整体素质的提升。

3.德