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上海杉达学院学分制管理办法

一、学分制模式

(一)学校从2007年9月起试行学分制，管理上实施绩点学分制、

弹性学习年限和选课制；

(二)新生入学后的第1学年，所修读课程由学院统一排定，不实

行选课。

二、课程设置和分类

在学分制教学计划中，课程分为必修课与选修课两大类。必修课

分为通识教育课、专业基础课和专业必修课，选修课分为限定选修课

和任意选修课。

(一)必修课

必修课是指学生在校期间必须掌握的基础理论、基础知识和基本

技能等课程，其中通识教育课是全校各专业学生必须修读的课程。专

业必修课是各专业根据教育部2012年颁发的专业目录规定的专业培

养目标、结合我校人才培养特色而确定的该专业的必修课程。

学校对政治理论课、大学英语、计算机文化基础等通识教育课程

的教学实行统一大纲、统一考试；高等数学(或微积分)，专业基础课

(如宏观经济学、微观经济学、工商导论等)课程教学按不同专业大类

要求实行统一大纲、统一考试。

(二)选修课

限定选修课是指各专业根据专业方向或各专业知识结构需要而

开设的课程，由学生按教学计划规定选择修读。

任意选修课是指为拓宽学生知识面、构建学生个性化的知识结构

而开设的课程。该类课程允许学生按自己的兴趣、爱好及需要而自由

选择修读。

三、学分的确定

(一)学分的设计

学分是计算学生学习量的计算单位。各门课程的学分数根据其性

质、学习时数及其在专业培养方案中的作用（教学计划）予以确定。

每16课时的学习量为1个学分。

本科毕业的总学分一般控制在165学分左右；专科的总学分一般

控制在130学分左右；艺术类及中外合作班的总学分根据教学计划另

行设计。

(二)学分的分配

为了促进学生知识、能力、素质的协调发展，特别是学生综合能

力的培养，各专业应根据自身特点，合理确定必修课与选修课、理论

课与实践课的比例。专业实践是学生进入高年级后参加的与专业相关

的实践活动，是必要的实践环节,专业实践的安排不少于四周。

通识教育课、专业基础课、专业核心课、选修课、实践类课程等

不同类别的课程，所得的学分一般不得相互替换。

四、学制与学期

(一)学制

学校实行弹性学习年限，即专科生可在2至5年内修完专科3年

制专业的总学分；专升本学生可在2至4年内修完2年制专业的总学

分；本科生可在3至6年内修完本科4年制专业的总学分。学生完成

各教学环节并获得所修专业规定的总学分，各项成绩合格，通过毕业

鉴定，即可毕业。经学校学位评定委员会审核符合《上海杉达学院本

科毕业生授予学士学位的实施细则》要求者，授予学士学位。

各门课程考核平均绩点达到3.3的学生，经批准可在完成本专业

本学期的教学计划规定的学分后选读高一级的课程；提前取得所有专

业核心课程学分、且修满教学计划规定的学分，允许提前毕业。经批

准有困难的学生可以延缓修读有关课程，延缓毕业，按实际毕业年份

颁发毕业文凭。6年内没有完成本科教学计划所规定总学分的本科生、

4年内没有完成本科教学计划所规定总学分的专升本学生、5年内没

有完成专科教学计划所规定总学分的专科生，将被取消学籍，作结业

或肄业处理。

(二)学期

1学年分为2个学期，每学期分为2个短学期，即每9周为1个

短学期。48学时及48学时以下课程一般安排在1个短学期中完成，

48学时以上课程一般连续安排若干个短学期完成。本科第8学期、

专科第6学期一般不安排课堂教学。

五、选课与收费

(一)选课

1.学生选课应参照指导性教学计划按学期进行。在校学生必须于

每学期开学前在规定时间到校报到并办理注册手续，未办理注册手续

和预交学年学费的学生所选课程无效。选课时应首先保证必修课的选

定，在未取得前置课程学分前，一般不得选修后续课程。在选课时还

应避免必修课与选修课上课时间的冲突。

2.如无特殊情况，学生每学期修读课程的学分总数不得多于32

学分，一、二年级学生每学期修读课程的学分总数不得少于20学分。

3.全校任意选修课开班最低人数，由教务处根据学生选课要求、

师资、教室容量等情况决定，一般不得少于20人。人数不足时，该

课程不予开设，学生可另