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二年级《神州谣》生字笔顺组词等知识点归类及同步练习附答案

1、二年级《神州谣》生字笔顺组词等知识点归类及同步练习附答案

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

州(神州)(州县)(杭州)(苏州)

湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)

岛(小岛)(岛屿)(海岛)(半岛)

峡(海峡)(三峡)(峡谷)(三门峡)

民(民族)(人民)(民心)(民众)

族(民族)(家族)(种族)(族长)

谊(友谊)(情谊)(交谊)

齐(齐全)(整齐)(齐名)(齐心协力)

奋(发奋)(奋斗)(奋力)(奋飞)

三、会认字及组词

州zhōu(神州、苏州、九州)

涌yǒng(涌现、涌入、涌浪)

峰fēng(山峰、顶峰、高峰)

耸sǒng(耸立、耸肩、高耸入云)

湾wān(台湾、海湾、港湾)

隔gé(隔开、隔壁、相隔)

峡__á(海峡、峡谷、三峡)

与yǔ(与其、给与、与会)

陆lù(陆地、大陆、内陆)

谊yì(友谊、情谊、联谊)

浓nóng(浓淡、浓眉、浓茶)

齐qí(整齐、看齐、对齐)

奋fèn(奋斗、奋发、勤奋)

繁fán(繁忙、繁重、繁华)

荣róng(光荣、荣誉、虚荣)

四、易写错的字

州：三点中第一点与其他两点方向不同。

民：最后一笔是斜钩，不是捺。

五、多音字

长cháng(长度)zhǎng(长大)

发fā(发现)fà(头发)

六、近义词

情谊——情意奋发——振作繁荣——繁华

七、反义词

繁荣—萧条奋发—消沉

八、课文分析

《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。

每课一练及答案

参考答案：

一、看拼音写词语。

shénzhōutáiwān__ǎodǎo__áɡǔ

(神州)(台湾)(小岛)(峡谷)

mínzúyǒuyìfèndòuzhěnɡqí

(民族)(友谊)(奋斗)(整齐)

二、给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。

海峡(__á)繁荣(fán)耸立(sǒng)

珠峰(fēnɡ)友谊(yì)隔开(ɡé)

三、比一比，再组词。

州(神州)涌(涌现)峰(山峰)荣(光荣)

川(山川)拥(拥有)锋(锋利)劳(劳动)

四、根据课文的内容填空。

略

我国有(56)个民族，我知道的少数民族有朝鲜族、蒙古族、白族。

五、补全下面的词语，并选择一个词语造句。

华夏(儿)(女)(炎)(黄)子孙(神)(州)大地

巍巍(中)(华)(民)(族)团结世界(大)(同)

(炎黄子孙)：我们都是血肉相连的炎黄子孙。

六、补全下面的表格。

要查的字音序部首除部首几画结构组词与Y一2独体与其州Z丶5独体神州民M乛4独体人民七、阅读歌谣，并回答问题。

(一)小脚丫

1、根据儿歌内容填空。

小脚丫，走天下，走到________海边捉鱼虾__________，走到____________雪山摘莲花____，走到_________西藏看晚霞_________。

2.这首儿歌表达了(热爱祖国江山)的感情。

(二)我的祖国真美好

1、根据儿歌内容填空。

儿歌介绍了_四___个地点，分别是___云南、新疆_、__东海、__西藏__，米线是(云南)的特色小吃，(葡萄)是新疆的特产。

2、仿照儿歌写一写。

走啊走，摇啊摇，摇到黄山看奇石，摇到庐山看瀑布。

2、小学语文二年级练习教学设计《人类的老师》同步练习

■预习与自学

⒈自读课文，思考下列问题：

⑴为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师？

⑵“要是早知道这一点，科学家可以少花多少