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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
初中英语信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划
学科英语学段初中
英语小组
负责人姓名职务职称未定级
组长
联系电话手机
本教研组人
共3人
数
1.通过学习,提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和
操作能力,提升自己的信息技术应用能力水平。
研修目标
2.能够熟练掌握基本的信息技术知识、掌握教学中常用软件的操作
流程和方法,熟练应用于日常教学之中。
通过“信息技术应用能力提升工程”的讲解引领,不断更新自己的
教育观念,促使自己向专业化方向发展。
1.在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课
与选修课,完成并提交一份个人专业成长发展计划。
2.为了实现教师信息化、专业化的成长目标,根据个人学习计划完
成必修课程,结合自身专业发展的相关问题进行认真思考,在选修课程
中进行自主选学,积极参加研修活动,提升自己的信息技术能力,以促
进并优化教师课程教学。积极参加各项活动,写好学习笔记,及时发表
学习心得,深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用,在教学实践
中实践信息化在实际中的应用,并不断反思自己在教学实践中运用信息
技术的能力与效果,利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合,真
研修计划正提高自己应用信息技术进行教学的能力。
研修形式
1.积极学习
认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,
专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种
风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成
自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2.聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请
教,努力向寻求专家帮助解决。
3.反思提升
每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志;交流
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。
研修安排
2021年9月27日--2021年11月15日
1.制定教研组研修方案,确定研究方向;
2.通过国家教育资源公共服务平台以及区境教育资源平台,完成网上的
课程学习;
3.交流网上课程学习心得,分享学习成果。
2021年11月16日--2021年12月20日
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