3.5.1光合作用 第一课时课件 北师大版生物七年级下册.pptxVIP

光合作用

第一课时

北美巨杉是柏科巨杉属常绿巨乔木。在美国的加利福尼亚州，有一座红杉公园，里面有很多的红杉树，其中最出名的是世界上体积最大的一棵树，据粗略的测量，这棵树的最底部的直径可以达到11.1米，在公园里非常的显眼，每年都会有大量的游客来到这里欣赏。这棵树也被称为是“巨杉”，其重量高达2800吨。

为什么北美巨杉能长这么大，使植物增重的物质是什么，来自于什么？土壤水无机盐空气······?

17世纪以前，人们普遍认为植物的重量增加来源于土壤。正确么17世纪上半叶，海尔蒙特（比利时），为了验证这一问题，设计了实验。苗重2.3kg干土重92kg柳树重76.8kg干土重89.9kg海尔蒙特的结论：柳苗生长所需要的物质，不是由土壤直接转化的，水才是使植物增重的物质。

海尔蒙特实验总结：设置对照变量前后两次称重五年内除了浇水以外其他条件保持一致，是为了保持单一变量对土壤干燥后称重，加桶盖放置灰尘的落入避免无关因素的干扰无法避免，偶然性只用一株柳树植物实验忽略了空气对实验的影响

1771年普利斯特利（英国）

蜡烛熄灭了，小鼠死了植物长时间存活，蜡烛不熄灭植物、小鼠都存活，蜡烛不熄灭普利斯特利的实验结论：蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而亡；绿色植物则能净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浑浊的空气。植物能净化空气。

设置对照实验单一变量植物是变量玻璃罩避免了外界环境的干扰，便于观察，选实验材料时应考虑可操作性。也有很多科学家重复普利斯特利的实验时有的现象与其相同，有的却不相同，为什么呢?普利斯特利实验总结：

1779年英格豪斯（荷兰）绿色植物只有在光照下才能净化空气。在英格豪斯研究的基础之上，普利斯特利、拉瓦锡等众多科学家，确定了净化空气的成分就是氧气。

1782年瑟讷比埃（瑞士牧师）植物在光下释放氧气的同时，还要吸收二氧化碳1804年索绪尔（瑞士）绿色植物在光下，同时还要消耗水。植物增重+氧气＞二氧化碳

1864年萨克斯（德国）化学原理：淀粉遇碘呈现蓝色。萨克斯实验结论:绿色植物在光照下不仅能够释放氧气，而且还能够合成淀粉等物质，供给植物生长发育等生命活动应用。

1880年恩格尔曼（德国）带状的是水绵的叶绿体，黄色的是好氧细菌。恩格尔曼的实验结论：绿色植物在光照下生成氧气的结构是叶绿体。

1987年科学家把这种生理活动光合作用17世纪上半叶1771年1779年18世纪下半叶1782年1864年1880年海尔蒙特柳树苗的增重来源于水普利斯特利绿色植物能净化空气英格豪斯绿色植物在光下才能净化空气多为科学家净化空气的气体是氧气瑟讷比埃植物可以释放氧气，吸收二氧化碳萨克斯绿色植物在光下能够合成淀粉恩格尔曼绿色植物的释放氧气的结构是叶绿体水光氧气二氧化碳淀粉等有机物叶绿体空气光这种空气是什么只有氧气的变化吗是植物增重的物质是什么此生理过程的场所光合作用发现史

整理光合作用的原料、产物、条件、场所原料:二氧化碳、水产物:淀粉等有机物、氧气条件:光场所:叶绿体水、光、氧气、二氧化碳、淀粉等有机物、叶绿体

光合作用真的能在光下吸收二氧化碳、释放氧气并合成淀粉么？“实验”

实验一：验证绿叶在光下合成淀粉实验步骤：1.黑暗处理：消耗植物本身储存的淀粉2.部分遮光:设置对照3.光照4.酒精脱绿5.清水漂洗：避免残留酒精影响实验结果6.碘液染色：淀粉遇碘变蓝变量是什么？有光和无光谁是实验组，谁是对照组？有光是对照组，无光是实验组

1.黑暗处理实验前2-3天，把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处转运和消耗叶片内原有的淀粉2.部分遮光在暗处理的实验材料上选1~2片生长健壮的叶片，用不透光纸从上、下两面遮盖住叶片的一部设置变量为光的对照实验

3.适宜光照将盆栽置于阳光下，接受光照2~3小时。见光部分进行光合作用4.酒精脱绿取下部分遮光叶片，放置于酒精中，水浴加热水浴加热:酒精受热均匀，减少挥发和燃烧风险。！酒精能溶解绿色色素（叶绿体中的叶绿素）

5.清水漂洗镊子取出变成黄白色的叶片，清水漂洗后放置在培养皿中漂洗掉叶表面的酒精6.碘液染色滴加碘液，稍后用清水洗去碘液，观察叶色变化。

实验结论：绿色植物在光下合成淀粉

实验二：验证光合作用吸收二氧化碳并释放氧气！溴麝香草酚蓝溶液：二氧化碳多呈现黄色，二氧化碳少呈现蓝色

A：二氧化碳大幅减少B：二氧化碳小幅减少二氧化碳消耗量：A＞B实验结论：光合作用消耗二氧化碳！溴麝香草酚蓝溶液：二氧化碳多呈现黄色，二氧化碳少呈现蓝色

实验二：验证光合作用吸收二氧化碳并释放氧气

A试管中收集了什么物质？！氧气具有助燃的特性

实验结论：光合作用释放氧气

实验二验证了光合作用吸收二氧化碳并释放氧气？植物体的其他结构能发生光合作用么？绿色植物—叶绿体（叶绿素）

实验三：探究光合作用发生的结构

！淀粉遇碘变蓝实验结论：光合作用需要叶绿素白色部