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小学科学与艺术融合教学的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学与艺术融合教学的实践方法及其效果。通过分析科学教育与艺术教育的内涵，阐述融合教学的必要性，以及实践过程中的具体策略，为我国小学科学教育提供一种新的教学思路。

关键词：小学科学；艺术融合；教学实践；必要性

一、引言

（一）科学教育与艺术教育的内涵

1.科学教育的内涵

科学教育旨在培养学生的科学素养，包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。在我国，科学教育是素质教育的重要组成部分，对提高学生的综合素质具有重要意义。科学教育通过引导学生观察、实验、分析、推理等活动，培养其创新精神和实践能力。

2.艺术教育的内涵

艺术教育是一种以艺术