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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
幼儿园教师节活动总结标准版
这次教师节的活动比较的有趣,那就是我给幼儿们布置了一个小
小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给老师的一句话,做
完之后,幼儿们轮流一个个上讲台展示自己的成果,并且朗读对老师
说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发
放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得
非常认真,还有的孩子跳起来说她知道今天是教师节,还没来得及跟
我说一声老师节日快乐。看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖
的。和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。
在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我随便写一句什么话
给老师都可以吗我点了点头,然后班里的孩子们好像也都纷纷明白
了,继续接着动手做了。在这个过程当中,我发现有些孩子的专注度
很高,窗外偶尔的一些动静他们不易发现,一直沉浸在这次制作当
中。而有的孩子注意力则很容易分散,专注度还是需要提高。
此外,在这次制作贺卡时,我发现很多幼儿都学会了团结合作,
但有一些性格比较孤僻的孩子更喜欢独来独往,对于这一点,我想我
还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在尊重他们的同时,也带着
他们慢慢走向开朗,尽量让他们更加健康的成长起来。
孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开始展示各自的贺卡,
并且大声的朗读对老师的喜爱。看着孩子们单纯且认真的样子,看着
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
一张张鲜艳明亮的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝福和赞美,我突
然觉得这个教师节充满了意义。
孩子们在学会尊重他人、赞美他人的同时,也学会了肯定自己。
我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆
满,不管是我,还是可爱的孩子们,都收获到了快乐和成长。让我明
白,其实每一次教育,都要从爱出发,在爱里探寻世界,答案一定会
更加的美好。
幼儿园教师节活动总结标准版(二)
在浓情的____月,我们____幼儿园早已对教师节的活动做好了准
备,在____年的教师节中,不仅给老师们准备了各种礼物,孩子们也
准备了自己的表演和祝福。教师节这一天,幼儿园的所有教师都得到
了来自孩子和家长们的祝福,现在对这次活动进行总结如下:
一、活动的准备
这次的活动以中班和大班的孩子为主,由各班的老师带领练习教
师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺
卡”礼物。
对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在教师节的前一天彻
底完工。
二、活动开始
在教师节这一天,园长率先给每位老师发放了准备好的教师节礼
物,给大家带来了第一个惊喜。之后学生们和家长也陆续到来,在这
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
一天到来的家长比我们预期的多了很多,这是我们没想到的。许多的
家长都为各班的老师送上了自己的祝福和慰问,这也就成了第二个惊
喜。
在家长老师们都安定好后,我们的x园长和大班的孩子们带来了
教师节的精彩演讲,获得了台下一众的掌声。
之后的就是各班孩子的表演活动,各具特色的演出充分的展示了
老师们这段时间的教学成果,也给到来
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