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4.1用7、8、9的乘法口诀求商(练习)
4.1用7、8、9的乘法口诀求商(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:掌握用乘法口诀求商的一般方法。
2、学习难点:理解用乘法口诀求商的算理。
二、知识梳理
1、表内除法求商的方法:先想“除数?()=被除数”,再根据乘法口诀就能顺利求出商。
2、用9的乘法口诀求商的方法与用7、8的乘法口诀的方法相同,只要想除数乘几得被除数,商就是几。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1.18里面有(????)个2。
A.2 B.6 C.9
2.计算时与9÷9用同一句乘法口诀计算的是(????)。
A.9×9 B.9÷1 C.81÷9
3.把48个球全部装进盒子里,每盒装6个,需要(????)盒子。
A.7个 B.8个 C.9个
4.计算72里有几个9,正确的算式是(????)。
A.72÷8 B.72÷9 C.8×9
5.卓玛读一本数学绘本,3天读了27页。照这种速度,5天可以读(????)页。
A.9 B.27 C.45
二、填空题
6.从45里面连续减去9,需要减()次得0。
7.庆元旦,小狗带了9个气球,小山羊带了12个气球。他们一共带了()个气球。把这些气球每7个扎一束,可以扎()束。
8.从28、4、6、7、18中选3个数,组成一道乘法算式和一道除法算式。
乘法算式:()
除法算式:()
9.河里游来一群小青蛙,1只青蛙()条腿,5只青蛙()条腿,()只青蛙36条腿。
10.红队有40人,黄队有56人。从黄队调()人到红队,两队人数就同样多。
三、计算题
11.直接写得数。
8×2=?????????????????7×7=??????????????42÷6=?????????????????18÷3=
9×5=?????????????????24÷4=?????????????40-8=?????????????????56÷8=
拓展培优练
拓展培优练
四、解答题
12.张阿姨将6个面包装一盒,42个面包可以装几盒?
13.二年级同学做了56朵花,送给一年级8个班,平均每班送了多少朵?
14.保育老师将36块饼干平均分给9位小朋友,每个小朋友分到多少块饼干?
参考答案
1.C
【分析】求一个数里面有几个几,用除法计算。
【详解】18÷2=9
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
2.B
【分析】用乘法口诀“一九得九”得:9÷9=1;找出用同一句口诀计算的算式,即可解决。
【详解】A.用“九九八十一”得:9×9=81;
B.用“一九得九”得:9÷1=1;
C.用“九九八十一”得:81÷9=9。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
3.B
【分析】用48除以6,商就是需要的盒子数量。
【详解】48÷6=8(个)
所以需要8个盒子。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。
4.B
【分析】计算72里有几个9,根据除法的意义,即用72除以9即可。
【详解】计算72里有几个9,正确的算式应该是72÷9。
故答案为:B
【点睛】除法算式中,总数作被除数,平均每组的个数作除数。
5.C
【分析】3天读的页数÷3=每天读的页数,每天读的页数×读的天数=这些天读的总页数,依此计算即可。
【详解】27÷3=9(页)
9×5=45(页)
即照这种速度,5天可以读45页。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出每天读的页数是解答此题的关键。
6.5
【分析】先用除法算出45里面有几个9;有几个9,就需要减几次得0;据此解答。
【详解】45÷9=5
故,从45里面连续减去9,需要减5次得0。
【点睛】此题主要考查的是表内除法的计算,要熟练掌握乘法口诀。
7.????21????3
【分析】用加法把他们带来的气球全部加起来,结果就是气球的总数;
再用气球总数除以7,即可算出可以扎几束;据此解答。
【详解】9+12=21(个)
21÷7=3(束)
故,庆元旦,小狗带了9个气球,小山羊带了12个气球。他们一共带了21个气球。把这些气球每7个扎一束,可以扎3束。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法及除法的应用,关键是找准计算方法。
8.????4×7=28????28÷4=7
【分析】根据乘法口诀:四七二十八,写出一道乘法算式和一道除法算式即可。
【详解】乘法算式:4×7=28
除法算式:28÷4=7
【点睛】本题考查乘法口诀的应用,要熟记每句口诀和对应算式的关系。
9.????4????20????9
【分析】我们知道,一只青蛙4条腿;求5只青蛙几条腿,也就是求5个4的和是
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