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考试压力对高中生数学学习态度的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨考试压力对高中生数学学习态度的影响，通过分析考试压力与学习态度之间的关系，为高中数学教育改革提供参考。本文采用文献综述、问卷调查等方法，对高中生数学学习态度的影响因素进行深入研究，以期提出针对性的解决策略。
关键词：考试压力；高中生；数学学习态度；影响
一、引言与背景
（一）考试压力对高中生数学学习态度的影响
1.考试压力的概念与表现
考试压力是指学生在面对考试时，由于对自己的期望、他人的期望以及竞争压力等因素，而产生的心理负担。在高中阶段，数学作为一门重要的学科，考试压力尤为明显。具体表现如下：
（1）学生为了应对考试，往往采取
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