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秋分与农事综合实践活动教案

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秋分与农事综合实践活动教案

秋分与农事综合实践活动教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生感受秋天的气息，了解秋天诱人的景色。

2.激发学生观察秋天、探索大自然奥秘的兴趣，体验劳动的乐趣。

3.培养学生的创新意识和实践能力，树立学生从小爱护植物，保护环境的意识。

二、活动重点

通过秋游活动，让学生感受秋天美好，同时培养学生的实践能力。

三、活动难点

如何将秋游与学习相结合，进行综合实践活动。

四、活动准备

1.搜集有关秋分农事活动的照片和资料。

2.搜集秋季的农谚。

3.准备摄影工具，记录秋分的农事活动。

4.安排秋游路线，准备好活动器材。

五、活动过程

（一）欣赏诗歌，感知秋天

1.教师朗诵诗歌秋天多么美。

2.学生说说自己喜欢哪个季节？为什么？

3.教师总结：秋季景色迷人，景色美丽，所以古往今来有很多诗人留下很多优美的诗句描写秋季的。今天我们一起去秋游，欣赏秋季的美景吧！

（二）秋游路线安全教育：

1.参观路线：学校——大沙河大桥——大沙河堤坡边——草莓园——蔬菜大棚——学校。

2.教育学生不要大声喧哗，要讲文明礼貌；爱护公物，保护环境；不要离开指定范围。

3.教育学生过桥时不要跑跳、打闹。注意安全。

（三）秋游综合实践活动：

1.观察大沙河畔的景色，并让部分学生用自己喜欢的方式表达出来（画画、唱歌、朗诵诗歌等）。

2.搜集有关秋分的农谚，进行交流活动。如：秋分天气白云多，处处收割好稻禾等等。

3.观察秋分的农作物，说说它们的特点或形状，并与同学交流自己的观察感受。如：玉米、棉花、大豆、小麦等的生长情况。另外老师准备一些相关的图片或视频短片，以丰富学生的感知，加深印象。

4.将学生带到附近进行劳动基地实践活动，分组开展劳动体验活动（拔草、松土、浇水、摘草莓等），并开展劳动竞赛活动。请家长参与评价活动。老师提醒学生注意安全，爱护环境卫生，并帮助有困难的学生。

5.将劳动基地实践活动的所见所闻带回班级交流讨论，如：描述自己看到的农作物生长情况，说说自己对劳动的认识和感受。讨论农民伯伯在农事活动中是如何因时制宜，合理安排农事的通过这一系列活动让学生体验劳动的乐趣和农民的辛苦等。从而培养学生树立劳动观念，养成爱惜粮食的好习惯。也让学生在活动中放松身心，开阔眼界，增长见识，充分享受秋天美好的大自然给予我们的恩赐。

6.在游玩中相机拍摄下学生们活动时的精彩场面和美丽风景。共同留下美好的回忆。

（四）小结：把活动中的表现与大家一起分享，谈谈收获与快乐！也可以让家长发表自己的意见与建议！以后我们可以选择性的开展这样的综合实践活动课。通过这一节课也让学生知道我们秋天是个美丽的地方！总之希望同学们在以后多去观察自然，了解自然，热爱自然！并且要爱护大自然的一草一木！

希望以上回答对您有所帮助！

秋分与农事综合实践活动教案

一、活动目标

1.让学生了解农事活动，感受秋天丰收的喜悦。

2.通过观察、体验与交流，提高学生的观察能力、思考能力及实践创新能力。

3.弘扬传统文化，激发学生热爱自然的情感。

二、活动准备

1.准备一些农具如镰刀、锄头、耙子等。

2.安排活动场地，包括农田、果园等。

3.邀请有经验的农民或教师讲解农事活动相关知识。

三、活动过程

1.导入

教师简要介绍秋分节气的特点以及农事活动的相关知识，引导学生进入活动主题。

2.讲解

教师讲解秋分节气的气候特点、农作物生长情况以及农事活动的具体内容。同时，邀请有经验的农民或教师讲解秋收、秋种等农事活动的注意事项和技巧。

3.观察

组织学生到农田、果园等场所进行实地观察，了解各种农作物的生长情况，如水稻、玉米、大豆、棉花、苹果、梨等。引导学生注意观察农作物生长过程中的变化，以及自然环境对农作物生长的影响。

4.体验

组织学生参加一些简单的农事活动，如锄地、耙地、播种、收割等。让学生亲身感受农事活动的辛苦和乐趣，提高他们的实践能力和劳动观念。

5.交流

组织学生交流自己的观察和体验结果，分享自己的感受和收获。引导学生讨论自然环境对农作物生长的影响以及人类活动对环境的影响，增强学生的环保意识。

6.总结

教师对本次活动进行总结，强调农事活动的重要性以及人类与自然的相互关系。引导学生认识到尊重自然、保护环境的重要性，树立正确的生态观念。

四、活动延伸

1.鼓励学生利用假期参加一些社会实践活动，如参加农业劳动、参观农业博物馆等，进一步了解农事活动和文化。

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