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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2024年关于开展五四表彰等系列活动的方案

一、活动主题：弘扬五四精神，砥砺奋进新时代

二、活动目的：通过举办五四表彰等系列活动，激励广大青

年学生在新时代奋发有为，传承和发扬五四精神，为实现中华民

族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动时间：2024年5月1日至5月4日

四、活动地点：全国各地高校、学校、社区等场所

五、活动安排：

1.开展五四表彰活动

a.高校优秀团员、团干部、优秀学生干部等先进个人表彰，

激发青年学生的爱国情怀和责任意识。组织评选、颁发荣誉证

书，并在校内举行表彰活动。

b.举办五四精神先进团队表彰活动，表彰在社会实践、公益

服务等方面作出杰出贡献的团队。通过宣传他们的事迹，掀起学

生参与社会实践的热潮。

c.设立五四先进教育工作者奖项，表彰在教育教学中发挥积

极作用的教育工作者。通过表彰榜样，推动教育事业的发展。

2.举办五四主题演讲比赛

a.组织高校学生举办五四主题演讲比赛，邀请各个学校的优

秀青年学生参与。通过比赛，鼓励学生深入研究五四运动的历史

背景和意义，培养其思辨能力和表达能力。

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

b.筛选出优秀的演讲选手，组织他们进行巡回演讲，为更多

青年传递五四精神。

3.举办五四文化交流活动

a.组织中小学生和高校学生开展五四纪念日主题绘画比赛，

鼓励青少年通过艺术表达自己对五四精神的理解和感悟。

b.举办五四电影展播、文艺表演等文化交流活动，邀请青年

艺术家和表演团队参与，传递青春活力和正能量。

4.开展五四志愿服务活动

a.组织青年学生参与五四志愿服务活动，如社区清洁、环境

保护、走访慰问等，倡导青年学生关注社会问题，积极参与社会

建设。

b.在校园内开展志愿者招募活动，并组织志愿者为校内师生

帮助和服务，弘扬五四精神。

5.举办五四精神征文比赛

a.发起五四精神征文比赛，鼓励广大青年学生深入研究五四

运动，撰写与五四精神相关的文章。选拔优秀稿件进行发表，并

在全国范围内展示。

b.配套举办五四精神阅读活动，组织学生阅读五四运动相关

的经典文献和书籍，加深对五四精神的理解。

六、活动推广：

1.宣传推广活动通过多种渠道，包括学校内部宣传、社交媒

体等，提前做好宣传工作，吸引更多的学生积极参与。

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.联合媒体合作，将活动宣传推广到更广泛的受众群体，提

高活动的影响力和传播力。

七、活动预期效果：

1.激发广大青年学生的爱国热情和责任意识，激发他们为实

现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的动力和信心。

2.营造浓厚的五四精神氛围，让更多的青年学生深入了解和

传承五四精神，将其融入实际行动中。