五年级数学教案英语教案.pdf

精品文档

五年级数学教案英语教案

北师大版小学五年级数学教案

第二单元图形面积

（一）

第4课时

[教学内容]平行四边形的面积

[教学目标]

1、通过操作活动，推导平行四边形面积公式。

2、能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的

面积并解决一些实际问题。

[教学重、难点]

1。理解平行四边形面积公式的推导过程。

2。能运用公式正确计算，解决实际问题。

[教学准备]多媒体课件、平行四边形纸片、长方形纸

片。

[教学过程]

一、提出问题

1。公园有一块平行四边形的草地，如何计算面积？

2。实际操作：以小组为单位，相互看一看，怎样才能

比较出这两个图形的面

2016

1/32

精品文档

积大小。

（1）方法一：用数方格的方法。

（2）方法二：平移转化。

3．出示课件

长方形的面积=长*宽

长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行

四边形的高。

二、合作探索

1、小组活动探索计算平行四边形面积的方法。

2、交流方法

3、归纳计算公式

平行四边形的面积=底*高

S=a*h

4.练一练

第2题：通过计算每个平行四边形的面积，让学生发现

当平行四边形的底和高相等时，其面积也相等。

三．总结

等底等高的平行四边形面积相等。

第6课时

[教学内容]梯形的面积

[教学目标]

1、通过操作活动，经历推导梯形面积公式的过程。

2016

2/32

精品文档

2、能运用梯形的面积计算公式计算相关图形的面积并

解决一些实际问题。

[教学重、难点]

推导梯形的面积公式并能运用公式计算。

运用多种方法推导梯形的面积公式。

[教学准备]多媒体课件、2个完全一样的梯形纸片。

[教学过程]

、提出问题

一个梯形的堤坝的横截面，如何计算面积？

二、合作探索

1、小组活动探索计算梯形面积的方法。

（1）数方格。

（2）对拼法。

（3）割补法。

（4）折一折。

2、交流方法

3、归纳计算公式

梯形的面积=（上底+下底）*高|÷2

S=(a+b)h÷2

三、练一练：

第2题：通过计算每个梯形的面积，让学生发现当梯形

的底和高相等时，其面积也相等。

2016

3/32

精品文档

第4题：让学生自己尝试，再交流方法。

第三单元分数

第1课时

[教学内容]分数的再认识

[教学目标]

1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数

感，体会数学与生活的密切联系。

2、.通过对分数的意义的理解，结合具体的情境，体会

整体与部分的关系。培养学生观察、抽象、概括、类推的能

力。

[教学重、