2024年幼儿园学期安全计划大班 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024

在2024年幼儿园学期安全计划大班中，我们将致力于为孩子们

提供一个安全、健康、快乐的学习环境。以下是我们的安全计划详细

内容：

一、健康与安全环境

1.定期检查与维护：确保幼儿园的设施设备处于良好状态，定期

检查消防系统、紧急出口、楼梯扶手等安全设施。

2.卫生保健：严格执行卫生保健制度，定期清洁消毒教室、餐具

等，预防传染病的发生。

3.食品安全：严格把关食品来源，确保食材新鲜安全，制定合理

的膳食计划，保证孩子的营养均衡。

4.应急预案：制定详细的应急预案，包括火灾、地震等自然灾害

的应急预案，定期组织演练，提高师生的应急处理能力。

二、安全教育课程

1.日常安全教育：将安全教育融入日常教学活动中，通过故事、

游戏等形式，教育孩子如何保护自己，避免危险。

2.主题安全教育：每月设定一个安全主题，如交通安全、防溺水

安全等，通过专题活动和讲座，加深孩子的安全意识。

3.家长参与：定期邀请家长参与安全教育活动，如家长课堂、亲

子安全游戏等，增强家校合作，共同关注孩子的安全。

三、户外活动安全

1.活动场地检查：每次户外活动前，检查活动场地是否有潜在危

险，如尖锐物体、障碍物等。

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2.活动指导：教师在户外活动中全程指导，确保孩子活动时的安

全，教导正确的活动方法和安全注意事项。

3.个人防护：根据活动性质，为孩子提供适当的个人防护装备，

如帽子、防晒霜等。

四、交通安全

1.校车安全：严格管理校车，确保校车定期检查，司机和随车人

员接受专业培训，每次出车前进行安全检查。

2.步行安全：教育孩子如何安全过马路，识别交通信号，遵守交

通规则。

3.家长接送：与家长沟通，确保家长在接送孩子时的人身安全，

如不在马路边等待等。

五、心理健康教育

1.情绪管理：教育孩子认识和表达自己的情绪，学会适当的情绪

管理技巧。

2.社交技能：通过角色扮演、小组活动等方式，帮助孩子学习有

效的社交技能，避免冲突和欺凌。

3.心理健康讲座：定期邀请专业心理健康专家来园讲座，提高孩

子和家长的心理健康意识。

六、安全演练

1.定期组织安全演练，如火灾逃生演练、地震演练等，确保每个

孩子都知道如何在紧急情况下保护自己。

2.演练后总结：每次演练后，及时总结经验教训，改进应急预案，

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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提高演练效果。

七、安全监督与评估

1.日常监督：教师在日常工作中时刻关注孩子的安全，及时发现

和解决问题。

2.定期评估：定期对幼儿园的安全工作进行评估，查找不足，制