2024年幼儿园大班秋游活动标准教案(真题 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2024年幼儿园大班秋游活动标准教案(通用

一、教学内容

1.认识秋天特征和变化

2.解秋游活动安全常识

3.学习观察和记录大自然方法

二、教学目标

1.让幼儿解秋天特征，培养他们对大自然热爱。

2.培养幼儿观察力和动手操作能力。

3.增强幼儿安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：引导幼儿观察秋天变化，学习记录大自然。

2.教学重点：培养幼儿安全意识和动手操作能力。

四、教具与学具准备

1.教具：图片、挂图、实物（树叶、果实等）。

2.学具：记录本、画笔、放大镜、小背包等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿讨论秋天特征，引导幼儿观察树叶、天气等变化。

2.例题讲解（10分钟）

讲解秋游活动中应注意安全事项，如遵守交通规则、不随意离开

队伍等。

3.随堂练习（10分钟）

组织幼儿进行观察，记录秋天变化，如树叶颜色、形状等。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

4.小组讨论（5分钟）

分组讨论秋游活动中可能遇到问题及解决办法。

六、板书设计

1.秋天特征：树叶变色、果实成熟、天气凉爽等。

2.秋游安全事项：遵守交通规则、不随意离开队伍、注意个人安

全等。

七、作业设计

1.作业题目：记录秋天变化，画一幅秋天画。

2.答案：根据幼儿观察和记录，完成一幅秋天画。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿进行户外实践活动，如采集树叶、观察昆

虫等，进一步培养幼儿对大自然热爱和观察力。

重点和难点解析：

一、教学内容选择与组织

二、教学过程中实践情景引入和随堂练习

三、教学难点与重点处理

四、作业设计与课后反思

一、教学内容选择与组织

在教学内容选择上，我特别注意将秋天特征和变化融入秋游活动

中。我将结合教材《幼儿园大班主题活动指导手册》第五单元“走进

大自然”章节，引导幼儿观察树叶、果实、天气等变化。我还将着重

强调秋游活动安全常识，确保孩子们在活动中安全。

二、教学过程中实践情景引入和随堂练习

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

为提高孩子们兴趣和参与度，我计划在实践情景引入环节，通过

组织幼儿讨论秋天特征，引导他们观察周围环境。在随堂练习中，我

将让幼儿记录秋天变化，如树叶颜色、形状等，培养他们观察力和动

手操作能力。

三、教学难点与重点处理

1.在引导幼儿观察秋天变化时，我会耐心解答他们问题，帮助他

们理解秋天特征。

2.对于安全意识培养，我将结合实例讲解，让幼儿明确秋游活动

中应注意安全事项。

3.在动手操作方面，我会鼓励幼儿自己尝试记录和绘画，培养他

们动手能力。

四、作业设计与课后反思