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应用写作学习心得体会

应用写作学习心得体会1

一、应用文写作实用性

应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，

如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等

等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、

为社会现实服务的写作。

二、应用文写作种类

应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用

文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪

要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是

判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党

和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约

定俗成的格式。

应用文写作学习心得

写应用文必须懂得语篇知识，擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例：

心理学家要一群人想象一种情况：如果一种可怕的疾病暴发，可能有600

人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择：a方案的结果是200人肯定可以得

救;b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救，2/3的机会连一个人也救不

了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用，400人会丧

生，而b方案被采用则1/3的机会没人会死，2/3的机会600人会死，这样被实

验者就会选择方案b。

像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语

篇形式包括书面语言和口头语言，短者一、二句可成篇，长者则有千言万语。一

幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著，都是语篇。各种应用文不

管是三言两语的标语口号，还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比，

一个连贯的语篇必须有衔接成分，必须符合语义、语用和认知原则，句与句之间

在概念上必须有联系，句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、教学、司法工

作中常用的应用文，上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。

应用写作学习心得体会2

应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科

呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作

总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过

我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。

我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，

比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。

至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。

后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平

时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不

了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开

设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触

得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解

和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感

想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文

学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸

笔端。

应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某

一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集

团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代

表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐

怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自

己的行政思想出发来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之

间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采