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人美版美术三年级下册第13课《彩墨游戏(一)》教学设计
课题13.彩墨游戏(一)单第十三单学科美术年级三年级
1.知识与技能:了解彩墨画绘画形式,通过游戏使学生感受彩墨与宣纸的特性,掌握
彩墨画的基本技法。
学习
2.能力目标:学生在游戏的过程中运用彩墨与水的调和方法进行简单的绘画创作。
目标
3.情意目标:学生在游戏的过程中体验、感受彩墨画的偶然性和意外效果,提高动手
能力,增强学习彩墨画的情趣,同时激发学生热爱民族艺术的情感和合作意识。
重点让学生在游戏中感受彩墨的各种变化和趣味。
难点通过水分控制彩墨的浓淡变化,从而产生不同的美感。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、新知导入
出示视频:螳螂捕蝉引入本课观看视频回答激发学生学习兴
观看视频说一说视频中出现了哪些内容?问题趣和学习欲望
多媒体出示课题,板书课题:彩墨游戏(一)
讲授新课二、新知讲解
1.引导启发
认识文房四宝:谁能说一说文房四宝是指什认识文房四宝了解中华传统瑰
么?宝
2.学习中国画知识
认识宣纸:出示图宣纸,讲解生宣纸、熟宣纸、
半生半熟宣纸学习中国画知学习中国画知
中国画是中国的传统绘画形式,主要指的是画识识,掌握中国画
在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。内容
中国画用墨分为:干、湿两种。墨色分为五色:
焦、浓、重、淡、清。
小体验:蘸取墨汁随意化,体会墨的五色。体验练习感受中国画墨
国画按题材可分为:山水画、人物画、花鸟画。色,动笔体验墨
按技法可分为:兼工带写、写意、工笔。色的不同
中国画的工具和材料有:笔、墨、生宣、砚、学习中国画技掌握知识为学生
国画颜料、调色盘、印章、笔架、笔洗、笔帘、印法等知识积累知识
泥等工具。
3.艺术欣赏
吴家作坊(中国画)1992吴冠中
吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著
名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有欣赏作品,了提高欣赏、审美
《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、解画家能力
《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴
冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余
种。
2010年6月25日23时57分,吴冠中先生因
病
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