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小学英语写作教学中的反馈机制探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语写作教学中的反馈机制，分析其在提高学生英语写作能力方面的作用。通过列举两点背景，论述反馈机制在小学英语写作教学中的重要性，并提出相应的教学策略。本文以实证研究为基础，旨在为小学英语写作教学提供有益的参考。

关键词：小学英语写作；反馈机制；教学策略；英语能力

一、引言与背景

（一）1.小学英语写作教学现状分析

在我国，小学英语写作教学一直是英语教学中的一个重要环节。然而，在实际教学中，许多教师对写作教学的重视程度不够，导致学生英语写作能力提升缓慢。一方面，教师过于关注学生的语法和拼写错误，忽视了写作过程中的思维训练和语言表达；另一