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教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力重点难点必刷题精析

一、单项选择题（共73题）

1、在以下哪一种情况下，教师最需要运用教学评价来促进学生的发展？

A.学生在课堂上注意力不集中

B.学生考试成绩不理想

C.学生课堂参与度不高

D.学生在语文学习过程中遇到了难题

答案：B

解析：教学评价不仅仅是为了检查学生的学习成绩，更重要的是通过评价了解学生的学习状况，找出问题所在，从而有针对性地进行教学调整和改进。在学生考试成绩不理想的情况下，教师需要运用教学评价来了解学生在哪些知识点上存在问题，以便有针对性地进行辅导和教学。

2、以下哪种教学策略最适合在语文课堂上培养学生的阅读理解能力？

A.机械记忆法

B.快速阅读法

C.深度阅读法

D.泛读法

答案：C

解析：深度阅读法是一种要求学生在阅读过程中细致、深入地理解和分析文本的教学策略。在语文课堂上，培养学生的阅读理解能力需要他们学会分析文本、把握作者意图、理解文学作品背后的文化内涵等。因此，深度阅读法是最适合的教学策略。其他选项如机械记忆法、快速阅读法和泛读法虽然也有其适用场景，但与提高阅读理解能力的目标相比，效果不如深度阅读法显著。

3、下列关于《雷雨》中周朴园与鲁侍萍的关系描述，哪一项是错误的？

A.周朴园与鲁侍萍曾有过一段婚姻经历。

B.鲁侍萍离开周朴园后，两人再无联系。

C.周朴园对鲁侍萍始终保持着一种复杂的情感。

D.周朴园在得知鲁侍萍的真实身份后，立刻对她产生了新的感情。

答案：D、解析：在《雷雨》中，周朴园虽然得知了鲁侍萍的真实身份，但他并未因此产生新的感情，反而表现出冷漠和疏远的态度。故D项表述有误。

4、在朱自清的散文《背影》中，父亲买橘子时的情景被作者反复强调，这一细节主要体现了什么情感？

A.父亲对儿子深深的爱。

B.作者对父亲行为的不解。

C.父亲对生活的无奈。

D.作者对父亲形象的赞美。

答案：A、解析：《背影》中父亲买橘子的场景，通过一系列细腻的动作描写，表现了父亲为了给儿子提供更好的生活条件而默默付出的深情，这是最能体现父爱的部分。

5、在古代文学作品中，以下哪一位诗人被称为“诗仙”？

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王之涣

答案：B

解析：李白，字太白，号青莲居士，被后人尊称为“诗仙”，其诗歌想象丰富，意境奇特，语言流畅，具有极高的艺术成就。

6、在《赤壁赋》中，以下哪一句描绘了江水的浩瀚？

A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

B.“白日依山尽，黄河入海流。”

C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

答案：A

解析：《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句诗描绘了赤壁之战后江水的浩瀚，气势磅礴，展现了作者对历史的感慨。

7、下列关于《红楼梦》的描述，哪一项是不正确的？

A.《红楼梦》原名《石头记》，是中国古典小说四大名著之一。

B.宝玉与黛玉的爱情悲剧是《红楼梦》的主题之一。

C.《红楼梦》主要讲述了贾宝玉和林黛玉的故事，但并不涉及其他家族的人物命运。

D.《红楼梦》不仅是一部文学作品，还反映了当时社会的诸多问题。

答案：C、答案解析：《红楼梦》确实讲述了贾宝玉和林黛玉的故事，但其情节广泛，不仅涉及贾家，还涵盖了王、史、薛等其他家族的人物命运，因此选项C的描述是不准确的。

8、在《老人与海》中，哪位角色象征着自然界的不可征服性？

A.老人桑提亚哥

B.大马林鱼

C.鲨鱼群

D.狮子

答案：C、答案解析：在海明威的《老人与海》中，鲨鱼群象征着自然界的不可征服性和强大的力量，它们不断地侵蚀着老人桑提亚哥捕获的大马林鱼，最终导致大鱼被吃光。因此，正确答案是C。

9、在高中语文教学中，教师引导学生进行“以读促写”的教学活动时，以下哪种方法最有利于培养学生的语感和写作能力？

A.让学生自由朗读，不动笔

B.让学生跟读，边读边圈画关键词

C.让学生大声朗读，并尝试用自己的语言复述

D.让学生默读，然后根据内容进行写作

答案：C

解析：选项C中的“大声朗读，并尝试用自己的语言复述”方法最有利于培养学生的语感和写作能力。大声朗读可以帮助学生更好地感知语言节奏和情感，而用自己的语言复述则能够促进学生深入理解文本内容，提升语言表达能力和创造性思维。其他选项虽然也有其教学价值，但相比之下，C选项更符合“以读促写”的教学目标。

10、在高中语文教学中，教师在讲解《离骚》这首诗时，以下哪种教学策略有助于学生更好地理解屈原的爱国情怀？

A.分析诗歌的韵律和修辞手法

B.引导学生对比《离骚》与《诗经》的异同

C.讲解屈原的个人生平和创作背景

D.组织学生进行诗歌朗诵和角色扮演

答案：C

解析：选项C中的“讲解屈原的个人生平和创作背景”