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培训方案模板9篇

培训方案模板1

一、培训目标

通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平;

理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教

育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师

的角色转换期。

二、培训对象

20xx年9月进入我校的新教师。

三、培训形式

教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指

导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的

“传、帮、带”作用。

四、培训内容

1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师

德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明

才智的正确思想。

2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的

基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行

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为。

3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握

教学基本功的能力，进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求：

1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和

师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强

的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，

具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课

不少于30节，并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节，

并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训，使其

在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，初步掌握备课、上课、

作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研

业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划，根据学习的内容，写好学习笔记，

提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、

简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练，尽快掌握教育教

学工作所必备的各项技能。

六、培训考核验收

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新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考

查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等

方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、

作业等方式进行。分散实践培训的考核，采用上汇报课，编写教案、

检查读书笔记等方式进行。

考核验收的内容及负责部门：

1、理论学习考试。由教科室负责。

2、新教师与指导教师听课情况。由教务处协同级部进行检查。

3、新教师汇报课、教师基本功比赛。由教务处、教科室负责。

4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。

由教务处负责。

培训方案模板2

(一)常规培训内容(专家讲座)：

1、班主任常规工作及基本要求。

2、文昌中学学生的规范教育内容应有哪些?途径如何?

3、文昌中学应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学

习品质和心理品质?

4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。

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5、如何上好班会课。

6、如何发挥学生在自主管理、自我服务方面的作用。

7、与学生、科任老师、家长沟通技巧。

8、学生工作个案分析与指导。

(二)专题培训的内容(观看视频)：

1、新时期初中班主任工作新思路、新内容、新策略。

2、如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形成。

3、班级文化建设。

4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。

5、学生的良好心理素质的培养，心理咨询及青春期教育的技能。

6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径。

7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益保护。

培训方案模板3

培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划

的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，