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学校法制副校长工作制度法治副校长(2024版)
一、总则
第一条为加强学校法制教育,提高师生的法治意识,保障校园安全稳定,根据国家相关法律法规和《中华人民共和国教育法》的规定,制定本工作制度。
第二条法治副校长是学校法制教育的直接责任人,负责指导和协调学校的法制教育工作,维护学校师生合法权益,协助学校处理相关法律事务。
二、职责与任务
第三条法治副校长的职责:
1.指导学校开展法制教育工作,制定并实施学校法制教育规划和年度工作计划。
2.组织开展法治宣传活动,普及法律知识,提高师生的法律素养。
3.协助学校建立健全校园安全管理制度,预防和处理校园安全事故。
4.指导学校开展学生法制教育课程,监督教学质量,确保课程内容的科学性、系统性和实用性。
5.参与学校管理,对学校重大决策提供法律咨询意见。
6.负责学校与外界的法律事务协调,处理涉法纠纷。
7.完成上级教育行政部门和学校领导交办的其他相关工作。
第四条法治副校长的具体任务:
1.法制教育规划与实施:
(1)根据国家教育部门的要求,结合学校实际情况,制定法制教育规划。
(2)组织编写法制教育教材,确保教材内容符合国家法律法规和教育政策。
(3)定期组织法制教育讲座和主题活动,邀请法律专家、公安干警等为学生讲解法律知识。
2.法治宣传活动:
(1)利用校园广播、海报、网络等多种形式,广泛宣传法律知识。
(2)组织法治知识竞赛、法治漫画创作等活动,激发学生学习法律的兴趣。
(3)定期开展法治主题班会,让学生了解法律对个人权益的保护。
3.校园安全管理:
(1)协助学校建立健全校园安全管理制度,包括防欺凌、防性侵、防毒品等。
(2)定期组织校园安全检查,发现问题及时整改。
(3)配合学校开展心理健康教育,预防学生心理问题导致的违法行为。
4.学生法制教育课程:
(1)制定学生法制教育课程大纲,确保课程内容全面、系统。
(2)监督法制教育课程的教学质量,定期评估课程效果。
(3)根据学生年龄特点,设计适合不同年级的法制教育课程。
5.法律事务协调:
(1)对学校重大决策提供法律咨询意见,确保决策合法合规。
(2)协助学校处理涉法纠纷,维护学校合法权益。
(3)与公安、法院等相关部门建立良好的沟通协调机制,共同维护校园安全稳定。
三、工作制度
第五条法治副校长应定期参加学校行政会议,参与学校管理工作,对学校重大决策提出法律意见。
第六条法治副校长应建立和完善学校法制教育档案,记录法制教育活动的开展情况,为学校法制教育工作提供数据支持。
第七条法治副校长应定期向学校领导汇报法制教育工作情况,对存在的问题提出改进意见。
第八条学校应给予法治副校长必要的工作条件,包括办公场所、办公用品、通讯设备等。
四、管理与考核
第九条学校应加强对法治副校长的管理,明确其工作职责和任务,为其提供必要的工作支持和保障。
第十条学校应对法治副校长的工作进行定期考核,考核内容包括工作态度、工作效果、工作创新等方面。
第十一条学校应根据考核结果,对法治副校长进行奖惩,对工作成绩突出的给予表彰和奖励,对工作不力的进行批评教育或调整工作岗位。
五、附则
第十二条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
第十三条本制度的解释权归学校所有。
第十四条学校可根据实际情况,对本制度进行修订和完善。
结语
法治副校长工作制度是学校法制教育的重要组成部分,对于提高师生的法治意识,维护校园安全稳定具有重要意义。学校应认真贯彻落实本制度,加强法治副校长队伍建设,为构建和谐校园、法治校园贡献力量。
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