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2025届天津市耀华中学高三上学期第二次月考历史试题及答案.docxVIP

2025届天津市耀华中学高三上学期第二次月考历史试题及答案.docx

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天津市耀华中学2025届离三年级第二次月考

历史试卷

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时

60分钟.第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答

卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效.考试结束后,将本试卷

和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷

注意事项:

本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合

题目要求的.

单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分.每题只有一个正确选项。

1.距今约4500年的四川宝墩古城遗址总面积达276万平方米。城中建有多组大型建

筑,并筑有内外城墙作为屏障,目前残存的梯形城墙宽二三十米,城墙外侧还挖有

绕城深壕。据此可知,当时

A.形成了严格的等级秩序

C.社会动员组织能力较强

B.处于早期国家阶段

D.营建城市形成制度

2.先秦法家关于贫富有诸多言论,管子说“甚富不可使,甚贫不知耻”“民富则安乡

重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也”,商鞅提出“民富而不用”的观点,

并指出“治国之举,贵令贫者富,富者贫”。法家学者的论述

A.顺应统治阶级治理需要

C.体现出隆礼重法的倾向

B.强调了中央集权的思想

D.不利于社会矛盾的缓和

3.下图为某学者绘制的汉代敦煌郡邮驿示意图。这反映出汉代

第二次月考高三年级历史试卷第1页共8页

A.加强了对河西走廊的有效管辖

C.西域地区已正式归属中央政权

B.建立了全国性的信息传播系统

D.东西方经济文化交流较为频繁

4.下图为北魏前期和后期中枢机构部分长官籍贯数量分布柱形图.

图示中官员籍贯数量变化的主要原因是

A.门阀士族的影响

C.统治中心的变化

B.选官制度的变革

D.中枢机构的调整

5.下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。据此可知,当时

类型比例(%)

核心家庭

主干家庭

联合家庭10人以其他家

总计

时期

(2~3人)

(6—8人)

户数(户)

47

13

9

14

17.3

2

83

100

23

701~769年

820~876年

百分比

户数(户)

百分比

56.6

3

15:7

6

10.4

12

13

26

51.2

9.8

100

A.战争导致了个体小农经济瓦解

B.税制变化推动家庭结构变迁

第二次月考高三年级历史试卷第2页共8页

C.农本观念在中原地区影响深远

D.精耕细作生产模式不断完善

6.下图是日本学者冈本隆司在《何谓明代:“危机”下的世界史与东亚》一书中绘制的

一幅示意图。据图可知,该学者认为明代

A.以江南制造为主轴的经济格局逐步形成

B.以丝银贸易为主导的社会生产日益发展

C.以江河运输为主干的贸易网络遭遇挑战

D.以小农经济为主体的经济模式趋向瓦解

7.梁启超在《时务报》上宣传其“古议院”思想时,严复对其提出了批评。梁在回信

时言:《古议院考》乃数年前读史偶有札记,游戏之作。实则启超生平最恶人引中

国古事以证西政,谓彼之所长,皆我所有,此实吾国虚骄之结习,初不欲蹈之,然

在报中为中等人说法,又往往自不免。材料表明,梁启超

A.维新思想摇摆不定

C.批评国人盲目自大

B.借助传统宣传西法

D.完全赞同严复思想

8.1920年9月陈独秀在《答费哲民》中指出“因为照现在的经济制度,妇人的地位一

面脱离了家庭的奴隶,一面便得去做定东家的奴隶……青年向何处去寻新生活和世

外桃源?即于劳动问题,更可以说除阶级战争外都是枝枝节节的问题。”据此可知

陈独秀

A.运用党的民主革命纲领指导妇女运动

B.认识女性受剥削的根源在于封建礼教

C.尝试运用唯物史观考察妇女解放问题

第二次月考高三年级历史试卷第3页共8页

D.号召学习西方民主科学启迪广大青年

9.1926年11月,中共中央决定成立中央农民运动委员会,中央农委决定以湖南、

湖北、江西、河南四省农运为重点,同时在陕、川、桂、闽、皖、苏、浙等七省

全面推动农民运动。这些决定

A.推动了土地革命发展

C.巩固了革命统一战线

B.反映了工作重心的转移

D.战略上配合了北伐战争

10.中共七大通过的《中国共产党章程》规定:“中国共产党是按民主的集中制组织

起来的,是以自觉要履行的纪律联结起来的统一的战斗组织”“在党内不容许

有离开党的纲领和党章的行为”,党章还提出“惩前毖后、治病救人”的方针,

规定要设立在党委指导下工作的监察机关。这些规定

A.体现了党纪律建设的加强

C.推动了党整风运动的开展

B.践行了“两

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