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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2024年主题教育以学正风心得体

会

尊敬的校领导、老师们：

大家好！我是一名高三学生，今天我很荣幸能够在这里发

表我对2024年主题教育以学正风的心得和体会。

首先，我想分享一下我对2024年主题教育的理解。主题

教育是指在特定时间段内，围绕一定的主题，通过各种教育活

动，深入开展一次全覆盖的教育活动。2024年主题教育的主

题是“以学正风”，即通过学习的方式来引导学生树立正确的

价值观和行为准则。这是一次非常重要的教育实践，能够帮助

我们更好地成长和发展。

在2024年主题教育中，学正风对于我们学生来说尤为重

要。所谓学正风，就是通过学习正面的榜样和故事，增强我们

的阳光心态，培养正确的价值观和积极的生活态度。学正风的

过程中，我获益良多。首先，我坚信正能量的力量。在学习正

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

风中，我们接触到了很多正面的榜样和事迹，这些故事让我深

刻地感受到正能量的力量。我相信只要我们坚持正向思考和积

极行动，就能够克服一切困难，实现自己的目标。其次，我懂

得了正确的行为准则。在学正风的过程中，我们学习到了很多

正确的行为准则，比如诚实守信、礼貌待人、勤奋努力等。这

些准则不仅是学习和工作的基石，也是我们成为一个有价值的

人的基础。最后，学正风让我明白了健康成长的重要性。学习

正风故事中的人物往往都是有健康心态、良好习惯的人，他们

在面对困难时能够不气馁、勇往直前。这启示了我要从小事做

起，从培养良好的生活习惯开始，努力成为一个健康、积极向

上的人。

在学正风中，我还遇到了很多难题和困惑。首先是时间管

理的挑战。学校组织了各种形式的学习活动，如正风故事分享、

名人讲座等。这给我带来了很多新的学习机会，但也让我感到

发挥时间管理的重要性。我意识到只有通过合理安排时间，才

能更好地参与到这些活动中去。第二是参与主题活动的困难。

由于学习任务繁重，我经常感到时间不够用，很难全身心地投

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

入到主题活动中。然而，我明白只有通过积极参与，才能真正

受益于主题教育。因此，我努力平衡学习与参与的关系，在有

限的时间内充分利用每一个机会。第三是传达正能量的挑战。

学习正风不仅要理解榜样和故事中的思想意义，还要将其传达

给他人。这对于我来说是一个挑战，因为要传递正能量需要很

好地表达自己的观点和感受。但通过锻炼，我逐渐学会了与人

交流，用积极的心态去激励别人。

通过这次学正风的主题教育，我有了很多收获和体会。首

先，我懂得了价值观的重要性。只有树立正确的价值观，才能

在人生的道路上找到正确的方向。其次，我明白了积极的心态

对于成功的重要性。只有拥有积极的心态，才能在困难面前保

持坚持和勇气。最后，我享受了学习的过程。通过学正风，我

不仅开阔了眼界，还提高了自己的文化素养和综合素质。在这

个过程中，我感受到了学习的乐趣，也更加深刻地认识到学习

对于人生的重要性。

总而言之，2024年主题教育以学正风的方式对我的成长

产生了积极的影响。通过学正风，我不仅在学习上有所提高，

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

还培养了正确的价值观和积极的心态。我相信，只要保持学正

风的精神，我们一