八年级下册语13.文最后一次讲演精讲课件（共31张ppt）29.pptxVIP

为中华之崛起而读书;国庆70周年大阅兵短片;读了课文的题目，你有什么不解或疑问吗？;默读课文：

1.被外国人占据的地方是个什么样子？

2.哪些地方让你感受到中华不振呢？请画出有关的句子，并在旁边批注读后的感受。;这一带果真和别处大不相同：街道上，;正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。;;被轧死的也许是这个妇女活泼可爱的孩子，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

;读着这段话，看着这样的场面，相信你的脑海里一定会有许多的问题，那就问出来吧！你想问谁？;谁知中国巡警不但不惩处这个肇事的洋人，反而把她训斥一通。;让我们回到百年之前的中国，感受中国不振的屈辱。;三、思考“中华不振”和感悟少年立志;1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范;1922年，在柏林。;??;他忘不了中国妇女在自己的国土上有怨难申，于是他立下了一生的誓言——为中华之崛起而读书。

他忘不了外国人在我国横行霸道，于是他立下了一生的宏志——为中华之崛起而读书。

他忘不了中国巡警在自己的国土上帮助外国人欺压老百姓，于是他立下了一生的目标——为中华之崛起而读书。

;在那个国破家亡的时代，有志之少年周恩来忧国忧民，立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。我们有幸生活在和平幸福的今天，你为什么而读书呢？;谢谢聆听