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高中生英语学习风格对教学策略的影响教学研究论文
摘要：本文通过研究高中生英语学习风格对教学策略的影响，旨在为英语教师提供更加有效的教学方法和策略。文章首先分析了高中生英语学习风格的特点，然后探讨了不同学习风格对教学策略的选择与实施的影响，最后提出了针对不同学习风格的教学策略。
关键词：高中生英语学习；学习风格；教学策略；影响
一、引言
（一）1.高中生英语学习风格的多样性
随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生的个性化发展。高中生英语学习风格的多样性成为教育工作者关注的焦点。学习风格是指个体在学习过程中表现出的相对稳定的学习倾向和方法，它反映了学生在学习过程中的心理特征。了解高中
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