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专题21.1分式十六大必考点
【华东师大版】
【考点1分式有意义的条件】1
【考点2分式的基本性质的运用(扩大或缩小倍数)】3
【考点3分式的值为整数】5
【考点4分式的值为正数或负数】7
【考点5分式的化简求值综合运算(非负性与二元一次方程组)】9
【考点6分式的化简求值综合运算(不等式组)】11
【考点7分式的混合运算(作差法比较大小)】14
【考点8分式的化简求值(裂项相消)】17
【考点9分式的化简求值综合运算(通分代入)】21
【考点10分式的化简求值(倒数法)】23
【考点11解分式方程的运用(增根问题)】27
【考点12解分式方程的运用(无解问题)】30
【考点13分式的混合运算(规律问题)】33
【考点14解分式方程与不等式组】37
【考点15解分式方程的运用(新定义问题)】40
【考点16分式方程的应用】43
【考点1分式有意义的条件】
【例1】(2022·湖南邵阳·八年级期末)下列各式中,无论x为何实数,分式都有意义的是:()
11312−1
A.B.C.D.
21212−1
【答案】B
【分析】根据分母为零,求x的值,求得解的,都是无意义的,继而判断即可.
【详解】∵2x+1=0,
1
∴x=−,
2
1
故x=−时,分式无意义,A不符合题意;
2
∵2+1恒大于0,
故分式恒意义,B符合题意;
∵x=0时,分式无意义,
故C不符合题意;
∵x=1时,分式无意义,
故D不符合题意;
故选B.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键.
−2
【变式1-1】(2022·山东临沂·八年级期末)已知对任意实,式子2都有意义,则实的取值范围
−4
是()
44⩾4⩽4
A.B.C.D.
【答案】A
−2
【分析】把分母配方为2+−4,根据对任意实,式子都有意义,列出不等式−40即
(−2)2−4
可.
∵2−4+=2+−4
【详解】解:
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