(必威体育精装版)部编人教版道德与法治八年级下册第4单元第8课第2框《公平正义的守护》精品课件.ppt

公平正义的守护坚守公平制度保障公平共同参与、追求①学会担当公平待人处事②坚守立场，敢于说“不”个人维护公平守护正义司法维护正义做有正义感的人①依法办事、平等待人②推进以司法公正为核心的司法改革进程①坚持立法科学公正②坚持司法依法行使③全民参与，共同负责个人守护正义①敢斗②智斗公平正义的守护坚守公平守护正义个人维护公平制度保障公平个人守护正义司法维护正义国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危.——《司马法》第2框公平正义的守护知识目标：知道如何坚守公平，如何维护正义。能力目标：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当；面对非正义行为，敢于斗争，能够做到见义“智”为。情感、态度与价值观：自觉树立起公平意识，具备公平素养，富有正义感。人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——康有为不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子食堂打饭被插队妈妈给弟弟买的礼物比我的贵有人通过作弊得高分，还获得老师的表扬！我生来记性比别人差，老天不公平!……运用你的经验如果遭遇“不公平”的事，你会怎么办？（1）以小组为单位，描述自己经历的“不公平”的事，并说说当时的内心感受。（2）小组成员交流，讨论遇到“不公平”情形应该怎样做。（3）每个小组推举一名代表汇报本组的主要观点。【答案】（1）如自己品学兼优没有被评为三好学生。伤心、生气、郁闷等。（2）不能默默忍受，要据理力争，争得公平。（3）言之有理即可。人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。1.我们坚守公平的原因合作探究刨木、打磨、包钢管……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准。一天最多只能做两杆。江家姐弟秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。在当地菜市场称重，卖方说句“这是江家秤”，买者就放心；遇到称量偏差，人们往往也用江家的秤解决争端。常有不法商贩找到江家姐弟，愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，都被他们严词拒绝。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守的是道义！江家姐弟为什么说：”秤虽不大，但称的是良心，守的是道义“？为秤杆安装精度卡口②面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。①遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。2.怎样坚守公平（1）个人维护公平用制度保障公平新型农村合作医疗简称新农合，是指由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。社会制度保障公平(2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，切实维护其合法权益。光天化日之下你竟敢抢劫我们要做有正义感的人追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。1.我们为什么要做有正义感的人？个人如何守护正义？守护正义，需要勇气，要敢于斗争。守护正义，要有智慧，讲究策略方法与技能当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。号码类型12345类型号码类型号码报警火警急救交警110119120122法律咨询铁路客服市民服务质量技术监督123481230612365环保投诉举报城市管理服务食品药品投诉举报消费者投诉举报1236912319123311231512岁及以下的未成年人监护人应教育孩子不要无故拨打110或119或120扰乱民警、消防员、医务人员的正常工作，如有别人的孩子用自己孩子的手机或电话无故拨打110或119或120的，应对其或让其家长对其进行教育。馨提示温图中的审判员是否需要回避？为什么？合作探究我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。为了确保司法公正，维护社会正义，最高人民法院制定了《关于审判人员严格执行回避制度若干规定》。审判人员具有下列情形之一的，应当自行