2024年中班期末教育教学总结模板(5篇) .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

中班期末教育教学总结模板

我园把幼儿礼仪教育纳入课程内容后，积攒了一些经验，本文就

幼儿礼仪教育谈了自己工作中的一些心得体会。我们主要从幼儿园课

程的组织与实施，创设出良好的环境氛围，礼仪教育渗透在一日活动

中，重视家园共育等方面让孩子在潜移默化中实现礼仪教育的养成。

关键词：幼儿;礼仪教育;体会

一、注重幼儿园课程的组织与实施

在幼儿园里，将礼仪教育列入教学活动中，对幼儿进行有目的、

有计划的教学活动，是作为礼仪教育的一种手段。让礼仪教育渗透到

各门学科之中，使幼儿时时刻刻受到良好语言和行为习惯的熏陶，促

进幼儿全面、和谐、平衡的发展。

礼仪教育渗透在课堂教学中，作为一种课程，不光要有孩子的用

书，教师是教育的实施者，为了教师更好地实施教学，我园教师针对

本园实际，自编了地方课程，为教师配置了教案，教师结合礼仪教程

中的主题制定计划对幼儿进行教学活动。我们的礼仪教育是针对幼儿

的，所以还编写了幼儿专用的教程（问候礼仪、用餐礼仪、睡眠礼

仪、道别礼仪、礼仪体操、排队礼仪、待客礼仪等等），更利于幼儿

去学习吸收。

我们还定期组织教师进行教学研究，针对礼仪教育提出更好的意

见或建议，并通过观摩礼仪教育示范课使教师更好地进行礼仪教育，

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

举办礼仪成果展示。如半日开放时组织礼仪示范课或礼仪表演;班级之

间互相观摩，促进教师相互学习礼仪教育的经验……

二、创设良好的环境氛围

1.园内宣传板、宣传栏的创设。在园进行宣传板或宣传栏的创设，

主要是创造园内的礼仪教育的气氛，给家长视觉上的冲击，并通过宣

传板让家长能够学到基本的礼仪常识。在幼儿园里，我们不放过每一

个可以利用的点，悄无声息地实践着礼仪教育。在进园的长廊柱上有

意布置一些有关礼貌言行的挂图文字等，尽量使乏味的礼貌用语具体

化、情境化;用图文并茂的形式把礼仪教育的知识点，粘贴在楼梯间和

走道上。

2.班级环境创设。

（1）教室内主题墙面布置。幼儿园要根据礼仪课程的进度进行主

题墙面的创设，将礼仪的小儿歌布置到墙面上，让孩子时时都能看

到，巩固幼儿的礼仪常识并将这些礼仪常识变成幼儿的良好行为习

惯。也可以将幼儿收集的礼仪小图片或孩子自己创作的礼仪作品布置

在礼仪主题墙面上。

（2）教室区域中开辟礼仪专区。区域活动是幼儿园中重要的活动

环节。它使幼儿在轻松、愉快的氛围中练习使用文明礼仪用语，并学

会不同场合、不同角色

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

中的文明礼仪行为，懂得了在人际交往中，要互相尊重、谦虚恭

敬、相互谅解的道理。如娃娃家、表演区、美工区等与礼仪主题相结

合。

三、礼仪教育渗透在一日活动中

要使幼儿真正养成文明礼貌的习惯，并非一朝一夕所能完成，必

须从一点一滴、一招一式的细节抓起。因此，把礼仪教育渗透到幼儿

的一日活动中，让他们从中受到影响，得以实践，并进一步养成习惯

是极其重要和必要的。入园、进餐、睡眠、游戏等一日环节中包含着

大量的礼仪教育契机。我们针对每个环节从幼儿、老师、家长入手制

定了礼仪目标，确立了指导策略