师徒结对师傅工作总结.pdf

师师徒徒结结对对师师傅傅⼯⼯作作总总结结

师徒结对师傅⼯作总结

导语：师徒之间是学习与传授的关系，也是可以互相学习的，下⾯我来看看师徒结对师傅⼯作总结

吧。

【【范范⽂⽂⼀⼀：：师师徒徒结结对对师师傅傅总总结结】】

在这⼀学期⾥，我在努⼒践⾏着做为师傅所应尽的责任。张海滨⽼师⾮常好学，在教学中肯钻研，

肯动脑，上进⼼很强，⼀个问题⾮把它“吃透”为⽌，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同

时，我也在她⾝上学到了很多东西，也让我有了⼀定的提升。

作为⼀名教师，他深爱⾃⼰从事的教育事业，在教学上，能认真对待每⼀项教学⼯作，认真学习，

深⼊研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育⽹站，及时了解教育教学动态，认真开展

好⽇常⼯作。抓住每⼀次学习的机会让⾃⼰得到及时的充电。平时很虚⼼地向同学科教师请教教学中的

问题。张⽼师是位聪颖、充满睿智的⽼师，教学经验不够丰富的他，经常要求主动听课，虚⼼学习，勤

学勤问，在学校组织安排的青年教师汇报课时，张⽼师态度积极，虚⼼请教，征求意见，通过这些活

动，使其得到了较好的锻炼。他的努⼒也换来了学⽣的爱戴，家长的肯定，赢得了众多⽼师的好评。张

⽼师是位悟性⼗⾜的⽼师，有⾃⼰的思考，⾃⼰的见解。在平时，张⽼师坚持“每课必备”的原则，按照

教学计划认真备好每⼀节课，不但备学⽣，⽽且备教材备教法，能够根据教学内容结合学⽣的实际情况

设计好相应的教学过程及⽅法。针对两班的不同情况拟定不同的教学⽬标及⽅法，做到“有备⽽来”。课

后能对⾃⼰的教学反思⼩结。课外注意收集素材及知识要点。

我与柯⽼师之间经常的进⾏沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学

上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和他⼀起探讨教学中的疑惑，对于他在

教学上还认识不深的问题，我给予耐⼼的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见，共同提⾼，就这

样，我的这种活动⽅式得到了认可，也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精⼒，有好学的热情，

有丰富的知识，有创新的能⼒。⽽我作为师傅应该乐意把⾃⼰的⼀切毫⽆保留地传授给徒弟。因此，我

的师徒结对结出累累硕果，我的青年教师快速成长，更上⼀层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断

完善⾃⼰，取⼈之长，补⼰之短。我也⼗分感谢学校领导给我提供这样⼀个极好的学习机会，在听

课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对的活动让我⾃⾝也进步不少，在这⼀年⾥，我基本做到带着精⼼的设计⾛进课堂。因为徒

弟要去听课，总是怕丢了师傅的⾯⼦，⽽且我这个徒弟很厉害，我随时都有被她拿下的可能，我的成

绩经常只相差⽆⼏，所以我从不敢怠慢，⼀致不停的去努⼒去拼搏。

师徒结对也让我意识到⾃⾝的诸多不⾜。“学然后知不⾜，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之

间还是存在较⼤差距的，但既然接受重任，就只能努⼒缩⼩差距了。在提⾼徒弟业务⽔平的同时，也努

⼒充实⾃⼰，我觉得⼯作有所成效是⼀种幸福，是⼀份荣耀，我会努⼒去追寻它。

【【范范⽂⽂⼆⼆：：幼幼⼉⼉园园师师徒徒结结对对师师傅傅总总结结】】

时间过得真快，转眼间我与李艳萍、郭粉红、卫⼩平三位⽼师师徒结对已经⼜⼀个学期了。通过这

学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是⼀个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学

习，互相帮助，努⼒提⾼⾃⾝素质，共同获得很⼤的提⾼。下⾯我从师傅的⾓度进⾏总结：

⼀、结合教师的原有⽔平，制订师徒计划

每个⽼师都有⾃⼰的特长、优势，也各有需要提⾼的地⽅，于是我认真分析三位⽼师的优缺点，对

于她好的地⽅，提出来⼀起学习，对于不⾜的地⽅，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到⼀定

的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展⼀系列的活动。

⼆、虚⼼学习，努⼒提⾼⾃⾝素质

虽然我是师傅，但“三⼈⾏、必有我师焉”，很多地⽅还是需要虚⼼学习的`。所以，本学期我把提⾼

⾃⾝素质作为我本学期的⼯作⽬标之⼀。⾸先，我经常向其他教师请教，努⼒使⾃⼰在课堂教学等⽅⾯

有进⼀步的提⾼。其次，在其他⽼师上公开课时，我总是尽量安排出⼀定的时间前去听课学习，并仔细

记录、认真评课，使⾃⼰在评课⽅⾯有⼀定进步。再次，在平时的休息时间⾥，我经常寻找有关资料、

多看相关书籍，使⾃⼰的专业理论也有⼀定的提⾼。

三、做好⽰范，做好指导，共同提⾼

在这个学期⾥，我把每⼀节课都当成⽰范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精⼼设计，尽

量把最好的⽅⾯展⽰给徒弟。

在指