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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2024年小班美术妈妈的头发教案5篇

一、教学内容

本节课选自2024年小班美术教材第四章《我们的家人》，具体内

容为妈妈的头发。通过学习描绘妈妈的头发，让学生掌握人物头像绘

画技巧，提高观察力和表现力。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握妈妈头发的特点和绘画技巧。

2.培养学生的观察力、表现力和创造力。

3.培养学生热爱家人，学会关爱家人的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：妈妈头发的绘画技巧，如何表现头发的质感。

2.教学重点：观察妈妈头发的特点，运用线条和颜色进行表现。

四、教具与学具准备

1.教具：妈妈头发的实物模型、画纸、画笔、颜料、画板等。

2.学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

让学生观察妈妈头发的实物模型，引导学生说出妈妈头发的特

点。

2.讲解与示范（10分钟）

a.讲解妈妈头发的绘画技巧。

b.示范绘画过程，强调线条和颜色的运用。

3.学生练习（15分钟）

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

a.学生在画纸上描绘妈妈的头发。

b.教师巡回指导，解答学生疑问。

4.随堂练习（10分钟）

a.学生互相交换作品，进行评价和交流。

a.学生分享创作心得。

六、板书设计

1.妈妈的头发

2.内容：妈妈头发的特点、绘画技巧、颜色搭配

七、作业设计

1.作业题目：描绘爸爸的头发

2.作业要求：线条流畅，颜色搭配合理，表现头发的质感。

八、课后反思及拓展延伸

1.教学反思：本节课学生的参与度较高，能较好地掌握妈妈头发

的绘画技巧。但在颜色搭配方面，部分学生还存在一定的困难，需要

在今后的教学中加强指导。

2.拓展延伸：引导学生关注家人的其他特点，如五官、表情等，

进行人物头像的全面描绘。同时，鼓励学生在生活中多观察、多练习，

提高绘画水平。

重点和难点解析：

1.妈妈头发的绘画技巧和质感表现。

2.学生在颜色搭配方面的掌握。

3.教学过程中的实践情景引入和示范讲解。

4.作业设计中的爸爸头发的描绘。

详细补充和说明：

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

一、妈妈头发的绘画技巧和质感表现

1.技巧方面：

a.引导学生观察妈妈头发的生长方向，了解头发的纹理。

b.教授学生运用线条的粗细、长短、曲直来表现头发的质感。

c.强调绘画时用笔的力度和速度，以呈现头发的轻盈或浓密。

2.质感表现：

a.通过观察，让学生了解妈妈头发的光泽、柔顺等特征。

b.引导学生运用颜色渐变、明暗对比等手法，展现头发的质

感。

二、学生在颜色搭配方面的掌握

1.教师在示范过程中，详细讲解颜色搭配的原则和方法。