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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
2024年小班美工小小购物袋教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿美工活动指导手册》第四章“生活中的美
工”，详细内容为小小购物袋的制作。通过该活动，孩子们将学习如
何运用简单的美工技巧，将彩纸、胶棒等材料制作成实用的购物袋。
二、教学目标
1.让幼儿了解购物袋的作用，培养其环保意识。
2.培养幼儿动手操作能力和创新能力，使其能够独立完成购物袋
的制作。
3.培养幼儿合作意识，使其在小组活动中能够互相帮助，共同完
成任务。
三、教学难点与重点
难点：购物袋的折叠和粘贴技巧。
重点：培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备
1.教具：彩纸、胶棒、剪刀、购物袋样品。
2.学具：每组一套彩纸、胶棒、剪刀。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
老师以购物为主题，向孩子们展示一个购物袋，引导幼儿讨
论购物袋的作用。
邀请幼儿分享自己与家人一起购物的经历，激发幼儿兴趣。
2.讲解示范（5分钟）
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
老师展示购物袋样品，讲解制作步骤。
示范折叠和粘贴技巧，提醒幼儿注意安全使用剪刀。
3.小组活动（10分钟）
孩子们分为若干小组，每组根据老师的示范，合作完成一个
购物袋的制作。
老师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4.随堂练习（10分钟）
孩子们独立完成自己的购物袋，老师鼓励他们发挥创意，装
饰购物袋。
老师观察幼儿的操作，及时给予表扬和鼓励。
每组展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。
老师对每组的作品进行评价，强调环保意识。
六、板书设计
1.《小小购物袋》
2.制作步骤：
1）准备材料
2）折叠彩纸
3）粘贴装饰
4）完成购物袋
七、作业设计
1.作业题目：制作一个属于自己的小小购物袋。
2.答案要求：购物袋要美观、实用，体现环保意识。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
邀请家长参与，与孩子一起制作购物袋，增进亲子关系。
组织孩子们进行“环保小卫士”活动，鼓励他们在生活中使
用自己制作的购物袋。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教具与学具的准备
4.作业设计
5.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
在本次教学中，难点为购物袋的折叠和粘贴技巧。针对这一难
点，应详细分解步骤，通过示范和指导，帮助幼儿掌握技巧。重点为
培养幼儿的动手操作能力和创新能力。在教学过程中，要注重引导幼
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