网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年参加继续教育培训心得体会(19篇) .pdfVIP

2024年参加继续教育培训心得体会(19篇) .pdf

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

君子忧道不忧贫。——孔丘

参加继续教育培训心得体会(19篇)

参加继续教育培训心得体会(通用19篇)

参加继续教育培训心得体会篇1

暑假期间,我参加了范县公需科目培训。这次培训时间虽然不长,却

给我留下深刻印象。本次培训主要依据《专业技术人员创新能力培养与提

高》和《专业技术人员权益保障》这两本书,同时结合河南省特别是濮阳

市、范县的实际情况,激发了专业技术人员的创新意识和维权意识,共建

美丽、和谐新社会。

这次培训内容丰富,总结有三大部分。

其一:包括四个方面:

(1)城市群与中原城市群;

(2)中原经济区;

(3)联系实际,抓住机遇,建设美丽、和谐新濮阳、新范县;

(4)建设经济区,关键在实干。

其二,专业技术人员创新能力培养与提高。包括三个层次:

(1)创新能力培养与提高的基础篇;

(2)创新能力培养与提高的素质篇;

(3)创新能力培养与提高的技巧篇。

本次培训主要讲了创新能力培养与提高的素质篇的“开发创造的心智”

第1页共41页

君子忧道不忧贫。——孔丘

这一节。

其三,专业技术人员权益保障。

这部分主要讲了专业技术人员的权利和利益以及权益的保护。

通过以上内容的学习,我的理论知识水平有了提高。

从这次培训中我还更加清醒地认识到:作为一名教师,一个专业技术

人员,我们要有对自己本土的归属感、认同感、自豪感。只有这样,我们才

会全身心、满腹热情、积极地投入到工作中去,做到对工作认认真真、兢

兢业业、高度负责。此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的优劣

势,我们教师要分清主流,看好趋势,对自己是濮阳人而自豪,又要踏实、

努力地干,体味教育的幸福感。再者,教师要有创新意识,重视日积月累。

让教师创新不一定非得搞大发明才叫创新。只要能够依据实际,改编教材、

创新学习方法,让学生学会,那就是创新。创新的关键在于人。

教师有新方法、新思维,定能推动学生创新能力的发展。创新不是一

蹴而就的事,必须通过一定的学习、内化、外显的积累过程。所以教师要

重视日常的积累。厚积才能薄发,才能融会贯通,进而有创新的可能性。

最后,教师要有法律意识。当自己的权益受到侵害时,我们教师要学会运

用法律的武器保障自己的权益不受损害或者降至最低限度。当教师的一定

要坚持学法,做到知法、懂法、守法、用法。这就要求教师要掌握跟自己息

息相关的法律知识,了解法律必威体育精装版动态,做到不断学习、终身学习,避免

“书到用时方恨少”得现象。

第2页共41页

君子忧道不忧贫。——孔丘

总之,这次培训使我倍受鼓舞,深感受益颇多。作为一名教师,需要

学习的东西实在太多了。在此我衷心地希望上级教育部门领导能多请专家、

学者给我们培训以及指导,因为我们需要成长,需要“雨露”和“阳光”。

参加继续教育培训心得体会篇2

一、广泛学习科学的教育理论。

蓝天育系翔幼儿园的张迪老师的“艺术欣赏与创作”,和阿甲老师的

“图书的赏的读与妙用”在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的

教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,

他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有

机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,

因人施教,引

文档评论(0)

132****6693 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档