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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案

活动背景：

师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教

师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。为增强教师的师德师

风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发

展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。

活动目标：

1.增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；

2.激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发

展；

3.提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。

活动方案：

一、活动时间和地点：

1.活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；

2.活动地点：中心学校礼堂。

二、活动主题：

“师德师风，教书育人”。

三、参赛对象与方式：

1.参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；

2.参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正

式参赛选手。

四、活动组织：

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实

施；

2.工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。

五、比赛形式：

1.分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取

现场演讲比拼方式；

2.初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并

选出决赛选手；

3.决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内

容创新等方面进行评比和评分。

六、评审标准：

1.决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语

调、形象仪态等；

2.评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。

七、奖项设置：

1.决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

2.优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。

八、活动宣传：

1.制作宣传海报，张贴在学校各个角落；

2.利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；

3.邀请当地媒体进行报道。

九、颁奖典礼：

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布

下一届比赛的相关信息；

2.颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。

十、活动总结和经验分享：

1.活动总结：由活动组委会对比赛活动进行总结和评估；

2.经验分享：将本次活动的经验和做法进行分享，为其他学

校和教育机构提供参考。

活动预算：

1.活动经费：根据活动规模和需要，合理安排活动经费；

2.赞助商：邀请相关企业和机构参与赞助活动。