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(单项选择题)1:在儿童学科学诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出认识和情绪倾向是:
A:探索态度
B:探索对象
C:探索过程
D:探索结果
正确答案:
(单项选择题)2:对幼儿科学教育评价包含两个主要方面:对幼儿发展评价和()评价。
A:对教师教育组织策略
B:对教师语言评价
C:对教师提问评价
D:对教师板书评价
正确答案:
(单项选择题)3:在观察前依据所需观察目标制订观察查对表,调查者依照观察到事件或行为,对照表中各项目逐条检核,并在符合条目上做出记号并进行评定是
A:观察查对
B:行为查对
C:观察评价
D:行为评价
正确答案:
(单项选择题)4:关于非正规性科学活动作用说法正确是:
A:能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面个别差异
B:能充分发挥儿童自主性,增强儿童自信心、独立性和创造性
C:能充分展现儿童学科学过程,并使儿童在过程中得到满足
D:以上都正确
正确答案:
(单项选择题)5:以下都可供儿童进行科学探索一组材料是()。
A:锤子、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等
B:气味瓶、让儿童经过触摸分辨物体“魔箱”
C:各种形状和大小磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等
D:儿童自己搜集树叶、种子、动物、骨骼、昆虫世界、无土栽培植物等
正确答案:
(单项选择题)6:“学习使用对量具进行测量”,是哪一个年纪阶段教育目标
A:2~3岁
B:3~4岁
C:4~5岁
D:5~6岁
正确答案:
(单项选择题)7:下例动物中,适合学前儿童喂养是
A:乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪
B:乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C:蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪
D:乌龟、甲鱼、娇凤、蚕
正确答案:
(单项选择题)8:幼儿科学教育实质是:
A:教师指导
B:获取知识
C:儿童科学探索活动
D:主动建构初级科学概念
正确答案:
(单项选择题)9:幼儿科学教育实质是
A:教师指导
B:获取知识
C:儿童科学探索活动
D:主动建构初级科学概念
正确答案:
(单项选择题)10:以下物品中能够作为学前儿童自然测量工具是
A:绳子
B:秤
C:直尺
D:钟表
正确答案:
(单项选择题)11:在儿童学科学环境要素中,一个看不见要素是()。
A:自然环境
B:空间环境
C:心理环境
D:物质材料
正确答案:
(单项选择题)12:学前儿童正规性科学活动:
A:与其余类型完全不一样活动
B:是儿童自己主动学习活动
C:儿童可自主选择学习材料科学活动
D:可自选活动时间
正确答案:
(单项选择题)13:以下不属于学前儿童科学教育环境要素是()。
A:自然环境
B:社会环境
C:心理环境
D:物质材料
正确答案:
(单项选择题)14:以下观察统计形式中,不属于天气统计惯用形式是()。
A:绘画式
B:表格式
C:插袋式
D:转盘式
正确答案:
(单项选择题)15:下面哪一个不属于幼稚园园地
A:种植园
B:喂养角
C:自然角
D:气象角
正确答案:
(单项选择题)16:在儿童学科学诸要素中,幼儿科学探索活动详细内容是指:
A:探索态度
B:探索对象
C:探索过程
D:探索结果
正确答案:
(单项选择题)17:有目标有计划地对被评者行为进行现场观察或测量,并对观察结果作出评定方式是
A:观察法
B:测量法
C:自然观察法
D:自然测量法
正确答案:
(单项选择题)18:不属于学前儿童科学教育中惯用评价方式是
A:观察法
B:问卷法
C:试验法
D:作品分析法
正确答案:
(单项选择题)19:以下不属于学前儿童能够进行测量内容是
A:在地图上测量两个城市距离
B:用天平称物体重量
C:用目测感知物体大小、长短、粗细等
D:测量动植物生长过程中各个主要阶段
正确答案:
(单项选择题)20:以下不属于评价幼儿科学探究能力是:()
A:求实与批判精神
B:统计和统计关于信息
C:发觉关系能力
D:探究倾向性和深度
正确答案:
(多项选择题)1:幼儿科学教育内涵应包含:
A:引导幼儿主动学习、主动探索过程
B:支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神过程
C:使幼儿取得关于周围物质世界及其关系感性认识和经验过程。
D:支持幼儿亲身探究处理问题策略过程
正确答案:
(多项选择题)2:正规性科学活动特点是
A:学习内容统一、固定,由教师选择
B:学习材料由教师统一提供,全部儿童共同操作
C:学习过程中教师直接指导较多,时间和空间受限制
D:学习形式以集体教学为主
正确答案:
(多项选择题)3:幼儿表示
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