高中地理课堂中的地理信息系统应用研究教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着信息技术的不断发展，地理信息系统（GIS）已成为地理学科研究的重要工具。将GIS应用于高中地理课堂，有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的实践

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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