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《护理心理学》试题及参考答案.doc

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单项选择题(共20道试题,共20分。)V

与高血压和冠心病的发病亲密有关的性格特点是(C)

B型人格

AB型人格

A型人格

C型人格

满分:1分

患病后来,患者常紧张未来的前途,紧张自己的病情的严重程度以及预后,紧张给家庭和他人带来累赘,易产生消极厌世的情绪。属于(D)。

期待心理

习惯、获利心理

依赖心理

心境不佳、情绪不良

满分:1分

“顺其自然,为所当为”是哪一种疗法的关键(B)

认知疗法

森田疗法

精神分析疗法

行为疗法.

满分:1分

下列哪项不属于A型性格特点(B)

富有竞争性

比较被动

有雄心

争强好胜

满分:1分

(B)是合理情绪疗法的关键之点。

变化诱发性事件

变化不合理的想法

变化个体的情绪

变化个体的行为

满分:1分

作为社会的一员,患者和平时同样需要他人的尊重是(A)。

被关怀和接纳的需要

尽快解除病痛的需要

尊重的需要

信息的需要

满分:1分

一位演员刚发生了不快乐的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反应了其意志的(C)品质

坚决性

坚韧性

自制性

自觉性

满分:1分

应激时物质代谢变化特点是(D)

分解减少,合成减少

分解增长,合成增长

分解减少,合成增长

分解增长,合成减少

满分:1分

应激过程中的认知评价受如下原因的影响:(A)

生活事件的性质

个性特性

社会支持

以上均是

满分:1分

患者疾病已经康复,他们仍然乐于继续饰演患者的角色。属于(A)。

焦急、恐惊心理

习惯心理

敏感多疑

心境不佳、情绪不良

满分:1分

与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是(A)

盲目性

散漫性

顽固性

动摇性

满分:1分

不属于神经症的心理特点的是(C)。

一般有易感素质的人格基础

重要体现为焦急、抑郁、恐惊、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍

求治愿望非常强烈

一般无自知力

满分:1分

注视一种红色的正方形一定期间后,再将视线转到白色的背景上,就会看到一种蓝绿色的正方形的现象,称为(D)

知觉

适应

对比

后象

满分:1分

患者患病后常常会变的敏感多疑,对他人的一举一动往往变的神通过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的对的诊断是安慰自己。属于(C)。

焦急、恐惊心理

习惯、获利心理

敏感多疑

心境不佳、情绪不良

满分:1分

精神分裂症的心理特点(B)。

意识模糊

常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。

谵妄和痴呆

愤怒和轻易激惹

满分:1分

情绪有(A)几种功能。

适应功能、动机功能、组织功能、信号功能

调整功能、动机功能、组织功能、信号功能

适应功能、动机功能、组织功能、控制功能

调整功能、动机功能、组织功能、信号功能

满分:1分

升职属于(A)

良性应激源

应激性生活事件

恶性应激源

慢性应激源

满分:1分

下列哪一项不是应激有关障碍的心理特点(B)。

患者的心理特点与心理社会原因直接有关

患者受刺激后的临床体现与精神刺激原因无关

病因消除后,症状可随之消失

一般预后良好,无人格障碍

满分:1分

获得性需要就是(B)。

自然需要

社会需要

物质需要

精神需要

满分:1分

下列哪项不属于C型人格特点(D)

竞争意识强

过度与他人合作

回避冲突

屈从于权威

满分:1分

简答题

什么是应激有关障碍?详细有哪几种疾病?

答:应激有关障碍(stressrelateddisorders),旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍,指一组重要有心理、社会(环境)原因引起异常心理反应而导致的精神障碍。

急性应激障碍

急性应激障碍(acutestressdisorder)急剧、严重的精神打击,刺激后数分钟或数小时发病,重要体现为意识障碍,意识范围狭隘,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感知迟钝,可出现人格解体,有强烈恐惊,精神运动性兴奋或精神运动性克制。

创伤后应激障碍

创伤后应激障碍(post-traumaticstressdisorder,PTSD)又称延迟性心因反应,指在遭受强烈的或劫难性精神创伤事件后,数月至六个月内出现的精神障碍。如创伤性体验反复出现、面临类似劫难境遇可感到痛苦或对创伤性经历的选择性遗忘。

适应性障碍

适应性障碍(adjustmentdisorders)指在易感个性的基础上,碰到了应激性生活事件,出现了反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。一般在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。

常见的心理健康评估量表有哪些?

答:90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦急自评量表、A型行为评估量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。

3、心理护理的目的?

答:心理护理的目的:人在患病后,由于社会角色的转变,住院后由于

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