2024年学生读书活动方案完整版 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

学生读书活动方案

学生读书活动方案1

一、指导思想

书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！根据教体局指示精神，通过深入

广泛地开展读书活动，引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书

兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念；营造

人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“读书生活化、学习终身化”的学习

理念。创建书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，

二、活动目标

（一）整体目标

通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，

培养深厚的文化底蕴，提高全校师生创新精神和实践能力，营造浓郁的校园文化

氛围，彰显我校的整体办学特色。

（二）具体目标

通过开展读书活动，提升教师的专业素质、学科素养和理论水平，拓宽教师

的文化素养；培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展

智力，陶冶情操，促进知识更新、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读

书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学

校内涵式，人文化发展，提高办学品位。

三、活动对象

全校师生

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

四、活动内容

1、创建书香校园。开展经典诵读、课外阅读等活动，师生同建书香校园；

通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书

籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。

2、构建和谐课堂。通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分利

用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，

着眼于学生的全面发展。

3、师生共写随笔。师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，在写随

笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师生生活的一部分，

让随笔成为师生精神家园。

4、开展读书活动，通过活动彰显读书的成果。

五、具体措施

（一）营造读书氛围

1、学校将加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。

2、进一步充实图书室，学校将结合教育局推荐书目，为老师和学生购进新

图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。

3、美化校园环境。学校要在教室墙壁上悬挂读书格言及人文化宣传标语，

使师生进入校园就时时处处置身读书氛围之中。

4、为方便学生借阅，便于学生交流，各班搞好图书角建设，存书量不少于

150本。

（二）教师读书

1、养成每天读书的好习惯。每天读书时间不少于半小时。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2、教师每学期读书不少于5本，其中阅读教育教学专著不少于2本，并记

好读书笔记，笔记字数不少于2万字。

3、教师要结合教学实践每月至少写一篇读书心得或随笔。

4、每学期举行一次读书笔记评比、展览和论文评比活动。

（三）学生读书

1、要求学生每学期读书不少于5本，字数不少于50万字，笔记不少于20

篇，字数不少于1万字。

2、每个班级划分读书小组，并确定小组长，由小组长负责组织本小组的读

书活动和日常考核，班主任和语文教师要加强对读书小组的指导，形成学校、年

级、班级、小