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优秀少先队活动课案例重走长征路
活动目的:
通过视频、诗歌、故事、竞答等让学生进一步熟悉中国工农红军长征路线、了解长征途中重大历史事件,感悟长征精神的内涵,激发学生继承和弘扬长征精神,帮助学生树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强拼搏,努力学习的崇高理想。
活动准备:
有关红军长征的视频,颂扬红军长征的诗歌、歌曲、故事等。
活动方法:
组织和发动全体少先队员收集整理资料、小队合作、交流展示和情境表演、知识竞答等方法培养其主动参与、团结协作精神和创新意识。
活动具体实施过程:
一、开始仪式
(一)整队、报告人数
中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
中队长:报告中队辅导员,四(6)中队应到(48)人,实到(48)人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。
辅导员:接受你的报告,预祝中队活动取得圆满成功!
(二)宣布活动开始
中队长:我宣布四(6)中队“重走长征路——共筑中国梦”主题中队会现在开始。
(三)出旗唱队歌
中队长:出旗!全体立正!敬礼!奏乐!
中队长:礼毕!唱队歌!请指挥上场。
中队长:请坐下!有请主持人上场!
二、主题活动内容
甲:尊敬的辅导员
乙:亲爱的队员们
合:大家好!
甲:1934年10月,中国工农红军离开原来的革命根据地,利用整整两年的时间进行了震惊世界的25000里战略大转移。
乙:艰苦卓绝的长征,称为人间奇迹,它跨越了中国11个省份,转战地域面积的总和比许多欧洲国家的国土面积还要大。
甲:它翻越了20多座大山,其中5座位于世界屋脊之上,终年积雪。
乙:它跨过了30多条河流,包括世界上最险峻汹涌的峡谷大江。
甲:它走过了世界上海拔最高的广袤湿地,这片人迹罕至的湿地几乎与法国的国土面积相等。
乙:在这次远征中,红军共进行战役战斗600多次,这是用热血和勇气谱写的史诗,是一次充满了集体英雄主义献身精神和希望的举世无双的行动。
甲:这是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹.。
乙:今天,让我们沿着先烈的足迹,去感受他们可贵的长征精神!
(一)红军长征(播放视频)
甲:长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉;长征是宣传队;它向全中国人民宣传了红军北上抗日的真理;长征是播种机,它把革命的火种洒遍了沿途十一个省。
(二)诗歌朗诵《七律长征》
乙:1935年10月,毛泽东率领中央红军越过岷山,回顾一年来战胜无数的艰难险阻,他满怀战斗豪情创作了一首诗。下面请欣赏第三小队和第六小队带来的诗歌朗诵《七律长征》
(三)重温革命先烈事迹
甲:在长征的路上,红军战士历尽艰难困苦,他们强渡乌江,巧过金沙,翻雪山,过草地,咬草根,嚼树皮,经受了战争、饥饿、寒冷,各种各样的生死考验,一路上发生了许多可歌可泣的动人故事。下面请听第五小队张三同学带来的发生在长征路上的故事《丰碑》。
甲:刚才我们听了张三讲的故事,你们有什么感想呢?
少先队员交流、回答。
甲:是啊,为了革命事业,军需处长不惜牺牲自己,他的这种舍己为人的崇高品质在我们心中树立了一座丰碑。
(四)《长征知识知多少》知识问答
乙:80年前的今天,工农红军刚刚历尽万般艰难,完成了史无前例的两万五千里长征,80年后的今天,对当年的这段光辉的历程,你了解多少呢?下面进入《长征知识知多少》问答环节。
1.主持人宣布知识问答规则。
2.知识问答第一关:选择题抢答。
3.知识问答第二关:填空题抢答。
活动评价:各小队抢答,得到星星最多的小队获胜。
(五)畅谈长征路,实现祖国梦想
甲:弘扬长征精神,不怕牺牲,勇往直前,长征精神激励了一代又一代人,长征永远在路上……
乙:弘扬长征精神,克难攻坚,开拓进取,我们乘着改革开放的春风,建设有中国特色的社会主义现代化建设道路,实现了经济的、政治的和思想文化的现代化的全面发展。
甲:长征永远在路上,弘扬长征精神,唱响中国梦,吹响中华民族复兴的伟大号角。同学们:你们知道我们这一代人的长征路是什么吗?(提问)
队员回答:实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
乙:对,这也是祖国的梦想,队员们,你认为我们要为实现祖国的梦想可以做些什么呢?谁来说说自己的想法?(提问)
第一小队讨论、回答。
甲;大家说得真好!是啊,梦想并不是两个空洞的字眼,它需要我们用实际行动来体现,让我们携手并进,从我做起,从点滴做起。
乙:我们坚信,只要努力,一定会实现我们的梦——中国梦。(齐:中国梦——我们的梦)
(六)歌舞表演《中国梦》
甲:下面请欣赏第二小队和第四小队带来的歌舞表演《中国梦》
(七)主持人结束语
甲:有一种纪念叫继承,有一种精神叫永恒。
乙:长征,永远的丰碑,长征,永远在路上。
(八)辅导员带领呼号、总结讲话
甲:全体起立,请中队辅导员给我们讲话。
中队辅导员:亲爱的少先队员们,今天我们在
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