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基于问题的学习在高中数学教学中的应用论文论文
摘要：本文旨在探讨基于问题的学习（PBL）在高中数学教学中的应用。通过阐述基于问题的学习的概念，分析其在高中数学教学中的具体应用，以期为提高高中数学教学质量和学生的综合素质提供参考。
关键词：基于问题的学习；高中数学教学；应用
一、概念阐述
（一）1.基于问题的学习的定义
基于问题的学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为导向、以学生为中心的教学模式。在这种模式下，教师将实际问题引入课堂，引导学生通过自主探究、合作讨论等方式解决问题，从而提高学生的分析问题、解决问题能力。在高中数学教学中，基于问题的学习有助于
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