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专题4任务型阅读
1.考纲要求
任务型阅读是江苏自2008年起先将阅读理解与语言表达有机地结合在一起的新题型。要求考生首先阅读一篇300~600词左右的文章,然后依据文章供应的信息,用恰当的词语完成与文章相关的图表,并限填一个最恰当的词。考查的形式有两种:表格式和树状式。
2.命题规律
任务型阅读就是对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括,然后精确、有序地完成表格的空缺(依据说明,一空只填一词)。主要要求考生对原文充分理解和归纳,对原文进行不同层次的信息转换和提炼。今后任务型阅读还会接着考查考生单词拼法的实力、解剖文章的脉络和理解文章结构或框架的实力、科学表达信息的实力、敏捷运用语言的实力及归纳总结的实力。
3.解题步骤
(1)考生应快速阅读全文,尤其是每段的第一句话,即Topicsentence和首尾段落,理清文章的写作思路和基本结构,以便加深对文章内容的了解。
(2)扫读表格,分析表格结构,理清其显示的层次关系,精确定位其考查要求。要特殊留意表格前的小标题,它通常就是段落和表格的主题句。
(3)深化理解文章内容,精读与空格中要填的信息相关的文段,找寻确定答案的关键词语,或者从文章中进行概括,同时细致斟酌用词,确保填的是最恰当的词的恰当形式。
4.解题技巧
(1)文章中标题和小标题的作用:标题的作用是突出文章的主题或主线;小标题提示了段落主题,是文章的行文脉络。读懂各种标题有助于把握文章大意和表格结构。
(2)图文结合的作用:在前面已经提到了图表结构和文章脉络的关系,在做题时可以通过图表中给出的文章结构,定位各题在文中出现的也许段落,再依据所在句子中的关键词定位答案所在位置,这样可以保证做题的速度和精确度。
(3)联系所要求的答案与文中词汇的关系:最终所填的正确答案必需符合表格中所在句子的语法须要,一般在文章中知道答案或答案提示后,要核实表格中所填入单词的详细语法须要,如人称、主谓一样、时态与语态、词性、非谓语动词、固定搭配等,同时还可以对比表格中上下结构的对应关系、所给句子中的平行关系来确定最终的答案形式。
(4)驾驭一些常见的概括性词汇的正确拼法,考试说明中词汇的词性改变和一些常见词组或者句型转换形式。
(5)多训练,平常训练要由浅入深,提高训练的针对性。因为高考的任务型阅读有较大的难度,所以平常要多做各市模拟题。做过之后,要多总结反思。同时,多做一些句意转换方面的题,提高自己的信息转换实力。
温馨提示
在解答转换词汇题和概括词汇题时要留意以下几点:
1.字母大小写。
2.名词的数和全部格。
3.动词的形式。
4.形容词、副词的比较级、最高级。
5.动词或名词与介词的习惯搭配。
6.时态、语态、主谓一样、第三人称等。
7.格式一样。表格内容的同一级要用相同的形式。
第一节原文词汇类
(2024·江苏)
TheCostofThinking
Despitetheirmanydifferences,allhumanbeingsshareseveraldefiningcharacteristics,suchaslargebrainsandtheabilitytowalkuprightontwolegs.
Thefirstuniquehumancharacteristicisthathumanshaveextraordinarilylargebrainscomparedwithotheranimals.Itseemsobviousthatevolutionshouldselectforlargerbrains.Mammals(哺乳动物)weighingsixtykilogramshaveanaveragebrainsizeof200cm3.Modernmanhasabrainaveraging1200-1400cm3.Wearesofondofourhighintelligencethatweassumethatwhenitcomestobrainpower,moremustbebetter.Unfortunately,thatisnotthecase.
Thefactisthatahugebrainisahugedrain—consumptionofenergy—onthebody.It’snoteasytocarryaround,especiallywhenboxedinsideamassiveskull(颅骨).It’sevenhardertoprovideenergy.Inmodernman,thebrainaccountsforabout2-3%oftotalbodyweight,butitconsumes25%ofthebody’senergywhenthebodyisatrest
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