人教版2024-2025学年七年级数学下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版七年级数学下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

本教材秉持以学生全面发展为核心的理念，注重培养学生的数学素养和综合能力。强调将抽象的数学知识与实际生活紧密结合，激发学生的学习兴趣和探究欲望。以启发式教学引导学生主动思考，通过多样化的教学手段和活动，促进学生数学思维的形成和发展，培养其独立解决问题的能力，为学生未来的学习和生活提供有力的数学支持。

二、学情分析：

七年级学生经过上学期的数学学习，已经有了一定的基础，但整体数学素养仍有待提高。学生在知识的接受和理解能力上存在差异，部分学生对数学学习有较高的热情和积极性，而部分学生可能会觉得数学学习较为困难，缺乏信心和兴趣。

三、教材分析