高考化学二轮总复习精品课件 专题10 化学实验基础与综合探究 (3).ppt

本课结束解析(1)由图示可知,a的仪器名称为滴液漏斗,c的仪器名称为三颈烧瓶;仪器b为球形冷凝管,起冷凝回流作用,为了冷凝效果更好,冷却水要从d口进,a口出。(2)反应为放热反应,为控制反应速率,避免反应过于剧烈,需分批缓慢加入KMnO4粉末并使用冰水浴。(3)油浴和水浴相比,油的比热容较水的比热容小,油浴控制温度更加灵敏和精确,该实验反应温度(98℃)接近水的沸点,故不采用热水浴,而采用油浴。(4)由滴加H2O2后发生的现象可知,加入的目的是除去过量的KMnO4,则反应的离子方程式为2+5H2O2+6H+══2Mn2++5O2↑+8H2O。(6)步骤Ⅳ用稀盐酸洗涤沉淀,步骤Ⅴ用蒸馏水洗涤沉淀,步骤Ⅴ的洗出液中存在c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),当洗出液接近中性时,c(Cl-)接近于0,可认为Cl-已经洗净。突破点3综合实验中的定量分析及计算核心归纳1.解答实验数据处理与计算的思维模型阅读题干弄清目的所求的物理量分析原理根据题中信息,寻找出涉及的化学反应原理和有关数据确定关系量弄清目标物质与题目中已知量物质之间的关系列出关系式求得最终的目的量2.热重分析法测定物质组成的思维模型3.实验中气体体积的测量方法(1)直接量气法测量前,A装置可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。C装置则是直接将一种反应物置于倒置的量筒中,另一反应物置于水槽中,二者反应产生的气体可以直接测量。D装置用于测量混合气体中被吸收(或不被吸收)的气体的体积。读数时,球形容器和量气管液面相平,量气管内增加的水的体积等于被反应管吸收后剩余气体的体积。(2)间接量气法通过测量气体排出的液体体积来确定气体体积,如图所示。真题感悟4.(2023·全国乙卷)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。回答下列问题:(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先,而后将已称重的U形管c、d与石英管连接,检查。依次点燃煤气灯,进行实验。?通O2装置气密性b、a(2)O2的作用有。?CuO的作用是(举1例,用化学方程式表示)。?(3)c和d中的试剂分别是、(填字母)。c和d中的试剂不可调换,理由是?。?A.CaCl2 B.NaClC.碱石灰(CaO+NaOH) D.Na2SO3(4)Pt坩埚中样品CxHyOz反应完全后,应进行操作:?。?取下c和d管称重。(5)若样品CxHyOz为0.0236g,实验结束后,c管增重0.0108g,d管增重0.0352g。质谱测得该有机化合物的相对分子质量为118,其分子式为。?做助燃剂,使有机化合物充分反应;排尽装置中的CO2和水蒸气CuO+COCu+CO2AC碱石灰可吸收水蒸气先熄灭a处酒精灯,再熄灭b处酒精灯,继续通O2至石英管冷却至室温C4H6O4解析(1)在反应前需要先将装置中的空气,尤其是空气中的二氧化碳和水蒸气排出。因此,需要先通入氧气,接着组装后续实验装置,进行气密性检验。为防止酒精灯a处加热时有机物与氧气因反应不充分产生的一氧化碳无法被试剂吸收而引起误差,因此要先点燃b处酒精灯。(3)c、d两个U形管中装的试剂的作用分别是吸收水蒸气、吸收二氧化碳。因此U形管c中装的是无水氯化钙,而U形管d中装的是碱石灰。二者不可互换,因为碱石灰既可以吸收水蒸气又可以吸收二氧化碳。(4)反应进行完毕之后需要先熄灭酒精灯,熄灭原则与(1)的原则类似,要保证产生的CO能完全反应,所以b处酒精灯要在a处之后熄灭,继续通O2至石英管冷却至室温后进行称量。5.(2021·全国甲卷,27节选)胆矾(CuSO4·5H2O)易溶于水,难溶于乙醇。某小组用工业废铜焙烧得到的CuO(杂质为氧化铁及泥沙)为原料与稀硫酸反应制备胆矾,并测定其结晶水的含量。回答下列问题:(1)制备胆矾时,用到的实验仪器除量筒、酒精灯、玻璃棒、漏斗外,还必须使用的仪器有(填字母)。?A.烧杯 B.容量瓶 C.蒸发皿 D.移液管(2)结晶