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第19课法国大革命和拿破仑帝国
|实战演练|
一、选择题
1.[2024·天水]7月14日是法国国庆日,1789年的这天发生的重大历史事务是 ()
A.萨拉托加大捷
B.三级会议的召开
C.拿破仑建立法兰西第一帝国
D.巴黎人民攻占巴士底狱
2.[2024·咸宁]在英国《权利法案》颁布100年后,法国爆发了资产阶级革命。法国大革命的理论武器是 ()
A.人文主义 B.启蒙思想
C.君权神授 D.马克思主义
3.[2024·株洲]17世纪和18世纪,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本缘由是 ()
A.封建经济的发展
B.自由、同等、法治思想的传播
C.等级制度的束缚
D.君主专制阻碍资本主义的发展
4.[2024·郴州]提出“在权利方面,人们生来是而且始终是自由同等的”“在法律面前,全部公民都是同等的”的文献是 ()
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
5.[2024·遂宁]法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在 ()
A.攻占巴士底狱之后 B.第一共和国成立时
C.雅各宾派统治时期 D.拿破仑帝国全盛时
6.[2024·福建]法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国 ()
A.人人同等得以实现 B.封建等级制受到冲击
C.贵族特权得到维护 D.拿破仑帝国日渐衰弱
7.[2024·苏州]下图是某同学的学习笔记,依据所示内容推断他笔记中所涉及的历史人物是 ()
A.克伦威尔 B.华盛顿
C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
二、非选择题
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一法国的三个等级状况
材料二法国大革命起先后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
材料三假如华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
(1)据材料一,概括法国当时存在的社会问题。
(2)据材料二,结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
(3)依据材料三并结合所学学问,指出拿破仑面对的是什么形势?拿破仑执政后实行了怎样的应对措施?
【参考答案】
1.D
2.B[解析]据所学学问可知,启蒙运动作为一场宏大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论打算。故选B项。
3.D[解析]据所学学问可知,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本缘由都是君主专制阻碍资本主义的发展。故选D项。
4.B
5.C[解析]结合所学学问可知,雅各宾派统治时期把法国大革命推向高潮。故选C项。
6.B[解析]依据所学学问可知,法国大革命后颁布了《人权宣言》,该文献宣称人们生来自由,权利同等,私有财产神圣不行侵扰。《人权宣言》是引导法国走向近代资本主义社会的指南针,所以代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代,说明当时法国封建等级制受到冲击。故选B项。
7.D
8.(1)法国社会等级显明;第三等级比第一、二等级人口多,但占有土地相对较少;第三等级担当全部赋税,第一、二等级没有赋税。
(2)废除了旧制度;颁布《人权宣言》,指导了法国大革命;制定1791年宪法,确立了新制度的基本框架。
(3)形势:内部,封建王朝的复辟和各种冲突尖锐;外部,反法联盟的干涉。
措施:对内,制定《民法典》;对外,发动对反法联盟的斗争。
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