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第14课文艺复兴运动
|实战演练|
一、选择题
1.[2024·德州]14世纪的意大利诗人,被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼,要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。与此相关的事务是 ()
A.文艺复兴 B.君主立宪制确立
C.启蒙运动 D.《人权宣言》发表
2.[2024·潍坊]《你肯定爱读的极简欧洲史》一书认为:文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。文艺复兴冲击了 ()
A.手工工场 B.租地农场
C.神权至上 D.人文主义
3.[2024·徐州]15、16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为 ()
A.殖民扩张不断加剧
B.文艺复兴运动兴起
C.启蒙思想广泛传播
D.资产阶级革命爆发
4.[2024·无锡]下列两件文艺作品共同反映的核心思想是 ()
A.禁欲主义 B.人文主义
C.理性主义 D.浪漫主义
5.[2024·福建]14世纪,意大利“薄雾起先消散……人成了精神的个体,并且也这样相识自己”。这反映了意大利人 ()
A.重视独树一帜
B.追求人性解放
C.反对君主专制
D.抛弃宗教信仰
6.[2024·恩施]“这是一次人类从来没有经验过的最宏大的、进步的变革,是一个须要巨人而且产生了巨人……的时代。”“时代”的先驱及其作品是 ()
A.但丁《神曲》
B.徐光启《农政全书》
C.莎士比亚《威尼斯商人》
D.司马迁《史记》
7.[2024·南充]文艺复兴时期,涌现出了很多杰出的人物,以下代表人物及其作品搭配正确的是 ()
A.彼特拉克——《哈姆雷特》
B.达·芬奇——《神曲》
C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》
D.但丁——《最终的晚餐》
8.《巨人传》写道:巨人国国王卡冈都亚诞生后,接受说教式的经院教化,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、探讨、运动、试验,把书本学问、实际生活、体育熬炼、品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了 ()
A.工业资产阶级的要求
B.经院教化被完全摒弃
C.基督教改革者的要求
D.人文主义在教化领域产生重大影响
9.[2024·贺州]文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了很多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等很多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴 ()
A.主要在艺术领域成果突出
B.以复兴古希腊、罗马文化为目的
C.让世界起先连为一个整体
D.推动欧洲科学文化思想的旺盛
10.某历史探讨性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行探讨。下面是四位同学打算的发言卡片,你认为正确的是 ()
甲:文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古,而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。
乙:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。
丙:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的须要,为资本主义的发展奠定了思想文化基础。
丁:文艺复兴是当时的人们不满意教会的精神限制,试图完全复原古希腊、罗马文化的一场运动。
A.甲和乙 B.乙和丙
C.丙和丁 D.甲和丙
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
欧洲文艺复兴时期,但丁在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样生活,应当追求学问和美德。”达·芬奇说:“好人的天生的欲望是学问。”米朗多拉说:“至于我,决心探讨全部的观点,探讨一切学问。不了解一切学问,就不能提出个人观点。”拉伯雷在其作品《巨人传》里,信任人类可以用科学文化学问把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创建光明美妙的将来。
——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》
(1)依据材料并结合所学学问分析,欧洲人文主义者的话共同体现了什么思想?
(2)拉伯雷提到的“黑暗势力”在当时是指什么?
(3)依据材料并结合所学学问,简要说明文艺复兴运动对当时欧洲社会发展产生的历史影响。
【参考答案】
1.A[解析]本题考查文艺复兴。依据所学学问可知,文艺复兴时期流行人文主义思潮。故选A项。
2.C[解析]依据所学学问可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。故选C项。
3.B
4.B[解析]结合所学学问可知,两幅作品都是文艺复兴时期的代表作,其共同反映的核心思想是人文主义。故选B项。
5.B
6.A[解析]据所学学问可知,但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》。
故选A项。
7.C
8.D
9.D[解析]依据题干信息并结合所学学问可知,文艺复兴
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