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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024年学习雷锋精神实践报告

____年学习雷锋精神实践报告

尊敬的校领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xxx，今天非常荣幸能够站在这里向大家报告我

在____年学习雷锋精神的实践情况。

雷锋是一个家喻户晓的名字，他的精神一直是我们学习的榜

样。在过去的一年里，我积极参与了多项雷锋精神的实践活动，

体验了乐于助人、关爱他人的快乐。下面我将分享我参与的几个

具体活动。

首先，在____年年初，我们学校组织了一次志愿服务活动，

我参与了其中的暖冬行动。这次活动的目的是为了关爱城市中那

些需要帮助的人们。我和我的同学们一起购买了一些爱心物品，

如棉衣、毛毯、食品等，然后我们将这些物品送到了城市的街

头。同时，我们也给予他们慰问和温暖的问候。通过这次活动，

我深刻地感受到了乐于助人、关爱他人的快乐和内在价值。

其次，今年春节期间，我参与了一次走访困难家庭的活动。

我和几位同学一起走进了一位贫困家庭，给他们送去了新年的祝

福和一些帮助。通过和这个家庭的交谈，我了解到他们的困难和

需要，并且给予他们鼓励和帮助。这次活动让我明白到学习雷锋

精神，并不是只在特定的日子里做一些好事，而是要时刻关爱他

人，在生活的点滴中传递温暖。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

再次，我参与了一个关于环保的社区活动。在这次活动中，

我和一群志愿者一起在社区进行了垃圾清理工作。我们佩戴着手

套和口罩，用铲子、垃圾袋等工具清理街道、公园等地方的垃

圾，同时还进行了一些宣传教育活动，教育社区居民如何正确分

类垃圾、减少污染等。通过这次活动，我深刻体会到环境保护对

我们生活的重要性，并且明白到个人的努力和奉献是构建美好社

会的重要一环。

最后，我还参与了一个关于帮助留守儿童的志愿服务活动。

在这个活动中，我和其他志愿者一起去到了农村，给留守儿童上

课、陪他们游戏等。通过与他们的交流，我了解到留守儿童面临

的心理和生活上的困境，也看到了他们在我们的帮助下变得更加

开朗和积极的一面。这个活动让我明白到我们每个人都可以通过

自己的行动给予他人帮助，让他们感受到温暖和关爱。

通过这一年的学习和实践，我深刻感受到了雷锋精神的伟大

和影响力。学习雷锋精神不仅可以提高我们的社会责任感和同理

心，还可以培养我们的团队合作意识和自我奉献精神。在未来的

日子里，我将继续学习并践行雷锋精神，努力传递爱与温暖，为

社会做出自己的贡献。

感谢大家的聆听！谢谢！

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