中小学2023-2024学年山西省吕梁市交城县五年级（下）期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年山西省吕梁市交城县五年级（下）期末语文试卷

一、[读人物?知品质]

1．（3分）请用楷书把下面的话抄写在横线上，作为本次活动的开篇语。

闲看三国江湖险，最喜水浒义薄天，西游归来已悟空，夜读红楼字字寒。

2．（14分）请你根据拼音和语境填写词语，补全活动导语。

阅读中，我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上，青筋暴起、汗如雨下的刘伯承，令医生sùránqǐjìng。粉刷墙前，一桶白浆、一身漆黑的刷子李，pàitóu十足，令徒弟yóuzhōng感叹。赛马场上，调换顺序、chūmóuhuàcè的孙膑，令田忌大为zànxǔ。

3．（2分）在收集人物资料时，芳芳发现“太白感其意，还卒业”中的“意”与“意志”相对应。下列加点字对应不恰当的是（）

A．梁国杨氏子九岁，甚聪惠甚至

B．胤恭勤不倦疲倦

C．女娃游于东海，溺而不返返回

D．王戎不取道旁李道路

4．（2分）方方很崇拜唐代著名书法家颜真卿，他的楷书筋肉丰满，浑厚有力。根据以上特点判断下面哪一幅是他的作品。（）

A． B．

C． D．

二、[读经典?悟人生]

5．（2分）每个组都设计了“剧本拼图”，下列搭配有误的是（）

A．

B．

C．

D．

6．（2分）在阅读剧本时遇到难理解的词句，同学们都来支招儿，不合适的是（）

A．小刚：为了理解《西游记》中难懂的词句，我还去看了电影、电视剧。

B．小军：在阅读《黛玉葬花》时，我借助资料对林黛玉有了更多的了解。

C．小红：我会把《景阳冈》中所有难懂的词语摘录出来，细细琢磨。

D．小方：我在阅读《火烧赤壁》时，会联系上下文猜测词句的意思。

7．（2分）不同的情景带给人不同的感受。下列情景不能让人感到“快”的是（）

A．悟空像旋风般落下，一下把唐僧和那女子分开，从耳朵里掏出金箍棒。

B．将已到了花冢，犹未转过山坡，只听山坡那边有呜咽之声，一行数落着，哭的好不伤感。

C．说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

D．二十艘船同时点火，火烈风猛，船像箭一样向前飞驶，把曹军战船全部烧着。

三、[读古诗?悟道理]

8．（8分）阅读，带我们畅游大千世界，体验古今人生，感悟深刻道理。

阅读，是一对强健有力的翅膀。扇动它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所说：，。阅读是一个强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道：为人之理，劝告自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：，。

阅读，是一次爱国情感的熏陶。陆游笔下“，南望王师又一年”的忧国忧民；爱国诗人杜甫初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北，”时的喜极而泣；王昌龄则借“黄沙百战穿金甲，”的诗句表达了将士们。

四、[读古文?识妙语]

9．（11分）读古文，识古人妙语

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”

钟氏之子

钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语①其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕（chì）见②。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

【注释】①语：对……说。②敕见：奉皇帝的命令进见。

（1）《钟氏之子》与《杨氏之子》都出自南朝刘义庆编写的。

（2）联系上下文和字典里的释义，猜测下面句中加点字的意思。（填序号）

令：①上级对下级发出的指示。命～、军～。②使；让。～人振奋、～他左右为难。③时节；季节。时～、夏～。④古代官名。县～、太史～。⑤美好；善。～名。

①钟毓、钟会少有令誉

②可令二子来

（3）请将杨氏之子的回答补充完整。

（4）风趣和幽默是智慧的体现。面对魏文帝的询问，钟毓和钟会是如何回答的？用原文回答。你觉得兄弟俩谁的回答更妙，为什么？

钟毓：

钟会：

10．（14分）阅读

萨拉的夏天

①车子在白色灯塔脚下停了下来，那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗的小屋。在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子