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Page1
假日小队
级
一
学科
数学
主备人
课时
58
课题
假日小队
复备人
教学
目标
1、通过本次活动,帮助学生体验数学在日常生活中的简洁应用,感受生活中有很多问题可以用数学方法解决,培育初步的提出问题的实力。
2、通过解决简洁的实际问题,比较娴熟地口算100以内的加、减法。
3、使学生初步获得一些数学活动的阅历,学习与他人合作沟通,积累主动的数学学习情感。
教学
重难点
教学重点:
通过活动培育学生初步的提出问题和应用学问解决问题的实力。
教学难点:
引导学生收集信息、提出可解决的问题。
教学
打算
情境图
教学过程
个人复备
谈话导入
假日里,你们小队都开
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