2024年幼儿园骨干教师工作计划 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2024年幼儿园骨干教师工作计划

幼儿园骨干教师工作计划1

为了不断提高自己的教育教学水平和专业素质，更好地适应社会，跟上学前教育的步伐，我

想不断学习和提高自己，提高自己的整体素质。我制定了个人培训计划。具体内容如下：

一、自学

1、积极参加骨干教师培训，不断反思和总结，提高自身素质和专业水平。

2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范和引领作用。

3.读一些学前教育的书，写读书笔记。

4.认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5.练习基本功，利用业余时间练习演奏、唱歌、绘画、舞蹈等专业技能。

二、展示和引导，传递和帮助

为了提高教师的整体素质和教育教学水平，充分发挥骨干教师的传递、帮助和指导作用，促

进教师之间的相互学习。这学期我和这个班的张老师配对。为了尽快一起成长，我制定了以下计

划：

1、在师德和专业素质方面以身作则，起到表率作用。

2.注意日常工作的指导，及时指出张老师日常工作中存在的一些问题，指导他及时改进。

3.听张老师的课，认真记录，按照一堂好课的评价标准认真评价，及时指出张老师上课的优

缺点，并就如何改进提出合理化建议。

4.指导张老师如何写教案，如何准备第二次课，如何写教学反思、观察记录、活动记录。

5.指导张老师积极与家长沟通，积极取得家长的支持与配合。

6.建议张老师多读一些学前教育方面的书，在书中领略教育的真谛。

三、园本专项培训

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、对“幼儿园家庭教育工作”和“幼儿园体验家长会”进行全程培训。

2.专题讨论“园本主题活动课程”，包括主题选择、主题内容生成、主题活动设计等。

以上是我个人的培训计划。我会在工作中积极发挥骨干教师的主导作用，努力提高自己的专

业素质，成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园骨干教师工作计划2

当今的教育飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教

师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己

专业发展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个人学习计划

一、现状分析：

劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的

机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学

习与更新。

现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全

方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升

自我。在实践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。

向学习型，研究型，专家型教师发展。

二、整体目标：

1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿

童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态

与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。

2通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制

作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，