2024年幼儿园讲故事活动方案 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2024年幼儿园讲故事活动方案

活动目的：

1.培养幼儿对阅读的兴趣和爱好；

2.提升幼儿的听力能力和理解能力；

3.促进幼儿的语言表达和思维能力；

4.丰富幼儿的想象力和创造力；

5.培养幼儿的社交能力和合作精神。

活动时间：每周一次，每次45分钟。

活动准备：

1.教师相关故事书籍和故事绘本。

2.幼儿园图书馆/阅览室的氛围营造（书架整理，角落布置

等）。

3.幼儿园中心区域的布置（活动展示板，小舞台等）。

4.扩音设备和音乐播放器。

活动流程：

1.活动前的准备：

a.确定每周的主题或故事类型，准备相关的故事书籍。

b.借助多媒体设备，准备一段适合幼儿的音乐或短片作为活

动引入。

c.在图书馆/阅览室挑选一些故事绘本展示在孩子们的视野

范围内，让他们能看到并产生兴趣。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

d.将故事主题或故事情节制作成大幅宣传海报，张贴在幼儿

园的中心区域。

2.活动内容：

a.活动开始前，教师向幼儿介绍本次活动的主题或故事类

型，并简单说明活动目的和规则。

b.活动引入：播放音乐或短片，吸引幼儿的注意力并激发他

们的兴趣。

c.教师口述或讲解故事：选择一本适合主题的故事书，通过

声音、表情、语言和动作展示故事情节，让幼儿感受故事的魅

力。

i.教师朗读故事，强调语音语调的变化。

ii.教师使用多媒体设备呈现故事图片或幻灯片。

iii.教师配合故事情节进行动作表演。

d.幼儿参与互动：故事讲解完毕后，教师与幼儿进行互动，

引导他们回答一些问题、分享一些观点或表达自己的想法。

e.幼儿表演和创作：根据故事主题或情节，鼓励幼儿进行角

色扮演或绘画创作，展示他们的想象力和创造力。

f.小结和评价：教师简单总结本次活动的收获和亮点，并鼓

励幼儿分享自己的感受和经验。

g.活动结束后，将相关的故事书籍展示在图书馆/阅览室供

幼儿自主阅读。

3.活动延伸：

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

a.在活动结束后，教师指导幼儿根据故事主题进行手工制作

或小组合作活动，进一步巩固故事内容。

b.创设一个绘本分享的环节，鼓励幼儿带来自己喜爱的故事

书和绘本，与其他幼儿分享并讲解故事内容。

c.邀请图书馆工作人员或家长来讲解故事，增加多样性和趣

味性。

这是一份关于2024年幼儿园讲故事活动方案的概述。这个方

案旨在通过引入幼儿园活动和教学中的讲故事元素，促进幼儿的

阅读兴趣、语言表达能力和社交能力的培养。通过细致的活动准

备和有趣的活动内容，将故事搬上舞台，让幼儿们在阳光般的成

长中享受阅读的乐趣。