2024年初三数学教学工作计划范本(四篇) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024年初三数学教学工作计划范本

本学期我担任九年级（1）（2）两个班的数学教学工作。针对九

年级学生的特点及九年级的特殊性现计划如下：

一、认真钻研教材，精益求精

九年级上学期是一个特殊的学习阶段，为了有充分应战中考的准

备，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特殊情况，作为教师，

首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟悉全册教材内容，认真

钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要

在此基础上让学生得到能力的提升。

二、了解学生学情，做到心中有数

上学期期末测试学生数学平均分为____分，成绩一般。优秀率在

____%左右。全年级满分人数不少，但____分以下的人数也不是一个小

数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后，

应更重视尖子生的培养，让他们吃饱，偏差生适当降低难度，给他们

定低目标，以不至于使差生落伍。另外在能力的训练方面，学生的推

理训练和计算能力需进一步提高，做到速度快、正确率高、推理严

密。

三、抓住机会，帮学生树立信心

本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了一定的基

础，学生学起来比较容易。可以抓住这个机会举行小型测验，给学生

信心。并且在计算方面使其养成细心、认真的习惯。另外在有难度的

章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识，培养学生的合作交流

能力，达到方法互补。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

四、有选择的拓宽知识面

2024年初三数学教学工作计划范本（二）

一、扎扎实实打好基础

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能

两方面。现中考仍以基础的为主，有些基础题是课本的原型或改造，

后面的大题是教材题目的引伸、变形或组合，复习时应以课本为主。

尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸的，所

以，在做题时注意方法的归纳和总结，做到举一反三。

2、充实基础，学会思考。中考时基础分很多，所以在应用基础知

识时做到熟练、正确、迅速。上课要边听边悟，敢于质疑。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。

基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握知

识间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。

例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，

同时也涉及到几何中的相似三角形，比例推导等。还重视数学方法的

考察。如：配方法、换元法、判别式等方法。

二、综合运用知识，提高自身的各种能力

初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想象能力以及体

现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。

1、提高综合运用数学知识解题的能力。要求学生必须把各章节的

知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前应根据自身的实

际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法地归纳。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。几年来，初中的数学的方

程、函数、直线型一直是中考的重点内容。方程思想、函数思想贯穿